陳嘉庚教育基金會獎學金多少

❶ 集美大學會計專碩錄取工作如何進行

1、將在學校招生工作領導小組的領導下，嚴格按照教育部下達的招生計劃、復試錄取辦法以及考生初試和復試成績、思想政治表現、身體健康狀況等擇優確定擬錄取名單。思想品德考核不合格者，不予錄取。

2、定向就業的碩士研究生須在被錄取前與我校、用人單位三方簽訂定向就業合同。考生因報考碩士研究生與所在單位產生的問題由考生自行處理。若因此造成考生不能復試或無法錄取，我校不承擔責任。

3、應屆本科畢業生、成人高校應屆本科畢業生及自學考試和網路教育本科生在錄取當年入學前未取得國家承認的本科畢業證書者，取消錄取資格。

4、學費

(1)全日制碩士研究生：24000元/生·全程;

(2)非全日制碩士研究生：農業碩士8000元/生·年;教育碩士和體育碩士10000元/生·年;稅務碩士、社會工作碩士、機械碩士、生物與醫葯碩士、交通運輸碩士11000元/生·年;會計碩士15000元/生·年;藝術碩士45000元/生·全程。

以上收費標准若有調整，以物價部門核準的收費標准為准。

5、獎助學金

全日制碩士研究生國家助學金7200元/生·年(有固定工資收入的除外)。

全日制碩士研究生：一年級以第一志願錄取的研究生獎學金為8000元/生·年，其他研究生為5000元/生·年。二年級及以上研究生根據學業成績、科研成果、社會服務、對外交流等指標重新評定，設一等學業獎學金10000元/生·年(佔比10%)，二等學業獎學金8000元/生·年(佔比20%)，三等學業獎學金6000元/生·年(佔比45%)。

在校研究生參加科研活動取得成績，由學生自主申報，學校根據集美大學科技創新獎勵條例每年進行評選獎勵;符合條件的研究生可申報國家獎學金、宋玉器先生研究生獎助學金、集友陳嘉庚教育基金會獎學金、木蘭基金會研究生助學金(面向航海類交通運輸工程專業)等。

非全日制碩士研究生不享受現行相關獎助學金政策。

以上就是集美大學會計專碩錄取有關事項，希望對於報考了此院校的考生能有所幫助，目前，大家還是靜待錄取通知吧，更多相關資訊，歡迎大家持續關注!

❷ 陳嘉庚科學獎的簡介

陳嘉庚科學獎，以著名華僑領袖陳嘉庚先生名字命名、前身為陳嘉庚獎。由中科院和中國銀行共同出資的陳嘉庚科學獎基金會的設立，旨在獎勵近年來獲得或被認定的原創性重大科技成就的在世中國科學家，目前共設數理、化學、生命、地球、信息技術、技術等六個科學獎獎項，每兩年評選一次。
陳嘉庚獎設立於一九八八年，共組織了八次評獎，包括中國國家最高科技獎得主吳文俊、王選、黃昆、劉東生、吳孟超、葉篤正在內，共有六十三位中國科學家先後獲獎，二○○一年，陳嘉庚獎評獎工作因資金原因中斷。
陳嘉庚科學獎基金會於2003年2月正式注冊登記，其宗旨是：獎勵取得傑出科技成果的中國優秀科學家，促進中國科學技術事業的發展，實現中華民族的偉大復興。
由基金會設立的陳嘉庚科學獎是中國科技界的一項重要科技獎勵，共設數理科學獎、化學科學獎、生命科學獎、地球科學獎和技術科學獎等五個獎項，用於獎勵在上述相關學科領域內取得重大原始創新性成果的中國本土在世的科學家。陳嘉庚科學獎每兩年評選一次，每個獎項每次評選一項，獲獎人數一般為一人，獎金三十萬元，同時授予獎章和證書。
推薦陳嘉庚科學獎的獎項及學科領域為：數理科學獎（包括數學、物理學、力學、天文學）、化學科學獎、生命科學獎（包括生物學、醫學、農學）、地球科學獎和技術科學獎。陳嘉庚科學獎候選項目至少由三名同領域的教授、研究員或同等專業技術職務的專家分別推薦方為有效。每位推薦人只能推薦一個候選項目。

❸ 史上今日： "陳嘉庚基金會"在北京成立

本作品為「科普中國-科技創新里程碑」原創 轉載時務請註明出處

作者： 孔祥宇[責任編輯: 張端穎]

❹ 陳嘉庚傾資助學資料

陳嘉庚不僅是偉大的愛國者、著名的實業家，而且也是一位畢生熱誠為國興學育才的教育家。陳嘉庚事業達致頂峰時，不過擁資一、二千萬元左右，在當時的華人企業家中，比他富有的人為數不少，但為國家和民族興學育才始終如一地慷慨輸捐而自己一生過著非常儉朴的生活的，唯有陳嘉庚。正因為如此，黃炎培先生曾說：「發了財的人，而肯全拿出來的，只有陳先生。」他辦學的時間之長、規模之大、毅力之堅，為中國及世界所罕見。
陳嘉庚說：「民智不開，民心不齊，啟迪民智，有助於革命，有助於救國，其理甚明。教育是千秋萬代的事業，是提高國民文化水平的根本措施，不管什麼時候都需要。」本著上述辦學目的和動機，他不惜傾資辦學。

興學動機
陳嘉庚致富後首先想到的是興學報國。他說：「國家之富強，全在於國民，國民之發展，全在於教育，教育是立國之本。」早在清光緒二十年（1894年），他就捐獻2000銀元，在家鄉創辦惕齋學塾。民國3年3月創辦集美高初兩等小學校，此後又相繼創辦女子小學、師范、中學、幼稚園、水產、商科、農林、國學專科、幼稚師范等，並逐步發展，在校內建起電燈廠、醫院、科學館、圖書館、大型體育場。在昔日偏僻的漁村裡建設起舉世聞名的集美學村。陳嘉庚興學的動機和愛國情懷，可以從如下他在1918年「致集美學校諸生書」中得到反映：
「教育不振則實業不興，國民之生計日絀，……言念及此，良可悲已。吾國今處列強肘腋之下，成敗存亡千鈞一發，自非急起力追難逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外，茹苦含辛數十年，身家性命之利害得失，舉不足攖吾念慮，獨於興學一事，不惜犧牲金錢竭殫心力而為之，唯日孜孜無敢逸豫者，正為此耳。諸生青年志學，大都愛國男兒，尚其慎體鄙人興學之意，志同道合，聲應氣求，上以謀國家之福利，下以造桑梓之庥禎，懿歟休哉，有厚望焉。」（按：「致集美學校諸生書」，錄自《陳嘉庚先生紀念冊》）

創辦學校
1913年，陳嘉庚在家鄉集美創辦小學，以後陸續辦起師范、中學、水產、航海、商業、農林等校共十所；另設幼稚園、醫院、圖書館、科學館、教育推廣部，統稱「集美學校」；此外，資助閩省各地中小學70餘所，並提供辦學方面的指導。1923年孫中山大元帥大本營批准「承認集美為中國永久和平學村」，「集美學村」之名就是由此而來。規模這樣宏大，體系這樣完整的「學校」，全國還找不到第二個。

籌措校費
1921年陳嘉庚認捐開辦費100萬元，常年費分12年付款共300萬元，創辦了廈門大學，有文、理、法、商、教育，五院17個系，這是一所華僑創辦的唯一大學，也是全國唯一獨資創辦的大學，於1921年4月6日開學，陳嘉庚獨力維持了16年。後來世界經濟不景氣嚴重打擊華僑企業，陳嘉庚面對艱難境遇，態度仍很堅定地說：「寧可變賣大廈，也要支持廈大」。他把自己三座大廈賣了，作為維持廈大的經費。
陳嘉庚傾資興學，他希望有志之士，聞風繼起，振我中華，故雖企業收盤，仍多方籌措校費，艱苦支撐，百折不撓，估計他一生用於辦學的款項，約達美金一億元以上。在他的倡導下，許多華僑紛紛捐資興學，蔚然成風，影響極為深遠。

海外辦學
在新加坡，陳嘉庚對於當地華僑子女的教育也非常熱心，1919年創辦了規模宏大的「新加坡南洋南洋華僑中學」，是當時南洋地區華僑的最高學府。在抗日戰爭結束後，他又創辦水產航海學校，南僑示範和南僑女中等學校。當時有教會請陳嘉庚捐款10萬元創辦一所大學，陳嘉庚慨然答應，但提出要以兼設中文課程為條件。
在承擔集美、廈大兩校龐大開支的同時，陳嘉庚還於民國10年聯絡新加坡華僑，組織同安教育會，支持同安縣創辦40多所小學。民國13年，陳嘉庚把同安教育會改為集美學校教育推廣部，至民國24年，先後補助本省20個縣市的73所中小學，補助總額達193227銀元，全部由陳嘉庚承擔。在僑居地，陳嘉庚竭力倡辦華文學校，曾任新加坡道南學校總理。民國4年在新加坡捐資創辦崇福女校，民國8年又捐資3萬元創建南洋華僑中學，後來又捐40多萬元作為該校基金。民國36年3月，創辦南洋女子中學。

教育思想
陳嘉庚不僅是一個教育事業家，而且不愧為一個教育家。在長期辦學的實踐中，形成了他的教育思想：第一、他提倡女子教育，反對重男輕女。大力倡辦女子學校，讓女子能上學，這在當時的歷史條件下，開了風氣之先，是難能可貴的；第二、強調優待貧寒子弟，獎勵師范生。他反對辦學分貧富，盡力幫助貧寒子弟上學。同時，他非常注意師范生的培養，嚴格選擇和物色師資人才，對於好的加以獎勵；第三、講究教學質量，注意全面發展。陳嘉庚從辦學開始，就一直注意「德、智、體三育並重」，強調全面發展；第四、主張「沒有好教師，就沒有好學校」，強調要確立教師在學校的主導地位，他認為要辦好學校，關鍵在於領導和教師，「千軍易得，一將難求」，要提高教學質量，很重要的一條，就是「要選教師」，因此，他十分重視選擇校長和教師；第五、為了振興實業，培養生產技術人才，倡辦職業技術教育；第六、要求普及教育，並訂下同安「十年普及教育計劃」，設立同安教育會和教育推廣部。他為教育事業奮鬥了一生。

❺ 陳嘉庚那時候捐給廈門多少錢

1910年，陳嘉庚加入中國革命同盟會，被推舉為新加坡中華總商會協理及道南學堂總理， 向閩僑募捐五萬多元建築校舍。

1911年，辛亥革命勝利，福建光復，陳嘉庚被推為福建保安捐款委員會會長，籌款二十多萬元支援福建財政，另籌五萬元接濟孫中山先生。

1912年 ，陳嘉庚攜眷回國，籌辦集美學校。

1917年，陳嘉庚購進三千七百五十噸輪船一艘，名為「謙泰號」。因兩年來營業順利，派胞弟敬賢回國創辦集美中學和集美師范學校。

1918年，集美師范和中學正式開學。陳嘉庚發起籌辦新加坡南洋華僑中學。

1919年，新加坡南洋華僑中學正式開學。陳嘉庚回國籌辦廈門大學，組織同安縣教育會，對各鄉小學給予常年補助。

1920年，集美學校增設女子師范和商科，陳嘉庚創辦集美水產航海學校。

1923年，陳嘉庚當選新加坡怡和軒俱樂部總理，在新加坡創辦《南洋商報》。

1925年，創業有成，資產達一千二百萬元，是陳嘉庚一生中登峰造極，得利及資產最巨之時。

1926年，陳嘉庚擴建南洋華僑中學校舍，創辦集美農林學校。開始面臨逆境，膠價暴跌，營業虧損甚巨，被迫將廈大和集美兩校校舍建築工程局部停工，但經費仍竭力維持。

1937年，「七七」事變發生，陳嘉庚發起組織新加坡籌賑會，被推擔任主席，捐募新加坡幣一千萬元，支援祖國抗日戰爭。

1938年，陳嘉庚被選為南洋華僑籌賑祖國難民總會主席。致電汪精衛反對其主張同日本和談。

1940年，陳嘉庚組織「南洋華僑回國慰勞視察團」，並率團返國到重慶、延安等地視察慰問。

1941年，陳嘉庚被推為南僑總會第二屆主席。組織南洋閩僑總會。創辦南洋華僑師范學校。12月，太平洋戰爭爆發，領導組織新加坡華僑抗敵總會。

1942年，新加坡淪陷，避居爪哇三年，陳嘉庚寫成《南僑回憶錄》和《住屋與衛生》。

1945年，日本戰敗投降，重返新加坡。11月18日，重慶各界召開「陳嘉庚安全慶祝大會」，毛澤東主席特送條幅，題「華僑旗幟 民族光輝」八個大字。

1946年，陳嘉庚創辦新加坡《南僑日報》。

1947年，陳嘉庚召開新加坡華僑大會，反對荷蘭殖民軍屠殺印尼巨港華僑暴行，議決准備對荷蘭實行經濟制裁。為集美各校開拓經費來源，陳嘉庚在香港創辦集友銀行，實行以行養校，是史無前例的創舉。

1949年，抗日戰爭勝利後首途回國。9月在北京出席全國政協第一屆全體會議，陳嘉庚被選為常務委員。10月1日，參加中華人民共和國中央人民政府成立典禮，被選為中央人民政府委員、華僑事務委員會委員。

1950年，陳嘉庚回國定居故鄉集美村，親自主持集美、廈大兩校校舍的修建。

1954年9月，陳嘉庚出席第一屆全國人民代表大會第一次會議，當選為全國人大常委會委員。

1959年，陳嘉庚當選為全國政協副主席，創立廈門華僑博物院。

1961年，陳嘉庚在北京逝世，遺體移集美鰲園安葬。

商業佳話
陳嘉庚17歲（1891年）時渡洋前往新加坡謀生，
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人物舊影
起初主要在他父親經營的順安米店服務，共做了13年。陳杞柏晚年實業失敗，陳嘉庚接手衰敗的家業後，於1904年創建菠蘿罐頭廠，號稱「新利川黃梨廠」；承接了一個也經營菠蘿罐頭廠的日新公司；自營謙益米店。是年，陳嘉庚之弟敬賢來新加坡習商，管理謙益米店財務，主理新利川菠蘿廠業務。1905年，陳嘉庚創辦「日春黃梨廠」（兼製冰）。1906年，陳嘉庚入股恆美熟米廠，在福山園套種樹膠。經過兄弟二人同心努力，自1905年起三年間各年分別獲利（實利）5萬多元、4萬多元、13萬元。

新加坡當時的法律沒有規定「父債子免還」，但以信譽為重的陳嘉庚雖然經濟拮據，卻宣布「立志不計久暫，力能做到者，決代還清以免遺憾也」。面對家道中落，陳嘉庚艱苦奮鬥了4年時間，終於有些盈利，他便不顧親友反對，花了許多時間和精力找到債主，到1907年為止，連本帶利還清了父親所欠的債務。此事成為新加坡華人商業史上一大佳話。當然，當時也曾有人說他「傻」，但他說：「中國人取信於世界，決不能把臉丟在外國人面前！我們中國人一向言必信，行必果。」陳嘉庚「一諾萬金」的信譽迅速傳遍了東南亞。此後，人們十分相信陳嘉庚的商業道德和信譽，都願意與他做生意。可以說，陳嘉庚之所以能在家業衰敗後艱苦創業10年左右成為百萬富翁，與他「一諾萬金」的誠信商譽有著密不可分的關系。

❻ 陳嘉庚把錢捐到哪裡,捐了多少

陳嘉庚的故事

民族光輝

陳嘉庚系福建廈門市人。1891年，17歲的陳嘉庚去新加坡隨父經商。後來，他不但是著名的實業家，也是傾囊辦學的教育家。

1910年，陳嘉庚從新加坡回到廈門，進行了較廣泛的社會調查，他看到當時清政府腐敗無能，干下了許多喪權辱國的事，又知道福建地區的廣大農村、城鎮眾多的青少年因沒有學校，失去讀書機會，對此甚為憤激。因此，陳嘉庚樹立「振興中華之志，立志興學」的遠大理想，要通過辦學校，為家鄉，為祖國培養人才。1913年初，他自投資金，在自已的家鄉集美鎮創辦了第一所小學。他不停頓地干，從1915年開始，用六年時間，做到一邊規劃設計，一邊破土動工，又投下一大筆又一大筆資金，分別在夏門市、福建市區創辦了一批學校，並支持和幫助原來的一些學校擴建教學樓，增添設備，增加班級，提高教學水平。如創辦男女小學、中等學校有師范、商業、航海、農林等學校；高等學校有國語專科和水產商船專科等學校。為使學校教學理論與實踐結合起來，他又捐資分別在各類學校設置了科學館、圖書館，或實驗場，或加工廠等。

1919年，陳嘉庚第5次回家鄉時，選定在廈門市附近的山麓為廈門大學的校址。他親自召開籌備大會，會上他認捐開辦經費100萬美元，經常經費300萬美元。1921年上半年，廈門大學正式開學。據不完全統計，陳嘉庚先生一生為實現「振興中華之志，立志辦學」的遠大理想，一共投資10多億人民幣，為民辦學校，而他本人卻十分簡朴。後來，在企業經營虧損，收入減少的情況下，他堅決表示：「企業可收盤，學校決不能停課」。他歷來認為：「金錢如糞土，散播才有用」。最後，他自己的遺產一個錢也沒有留給自己的子孫。他貢獻了全部身家。所有知情者都為之感動。

1961年，陳嘉庚逝世，為了紀念他興學的豐功，廈門人民在集美師范學校建起「陳嘉庚紀念堂」。當年，全國人大常委會副委員長何香凝在《陳嘉庚紀念冊》上題詞：「華僑愛國愛鄉熱心教育事業的楷模」。

華僑旗幟

陳嘉庚耳聞目睹清王朝的流亡的慈禧太後，完全降服英、日、美等帝國主義，使中國積貧積弱。這逐漸加深了他對「國家興亡，匹夫有責」的認識。為了推翻清王朝的封建統治，趕走帝國主義侵略者，陳嘉庚支持和幫助孫中山領導的革命運動。1911年，他創辦《南洋商報》，號召並組織華僑，開展反日活動。抗日戰爭爆發後，他發動華僑籌款，支持祖國人民抵抗日本侵略者，痛斥日偽漢奸的賣國行徑；1940年，他在延安、重慶等地區發表言論，毅然抨擊國民黨反動派，聲明擁護中國共產黨。他反對什麼，支持什麼，旗幟鮮明。這是華僑旗幟。

陳嘉庚愛國愛民之情是一種崇高無私的情感，是一個民族精神財富最珍貴的情感，它具有巨大的向心力和凝聚力，特別是在他幾十年辛勤努力下，教澤廣被，普育英才，積功祖國，譽滿南洋。在他帶動之下，華僑愛國愛民興學之花，遍地開放。如李嘉誠先生，僅興辦汕頭大學，先後投下資金人民幣100億元，還有田家炳、霍英東、曾憲梓等數千名僑胞、港、澳、台胞捐款支持國立學校建設、支援家鄉學校建設。1961年，毛澤東高度評價陳嘉庚先生是「華僑旗幟，民族光輝」。

❼ 哪些基金會頒獎和特殊獎金免徵個人所得稅

1.曾憲梓教育基金會教師獎的獎金免徵
根據《國家稅務總局關於曾憲梓教育基金會教師獎免徵個人所得稅的函》(國稅函發[1994]376號)規定，對個人獲得曾憲梓教育基金會教師獎的獎金，可視為國務院部委頒發的教育方面的獎金，免予徵收個人所得稅。
2.國際青少年消除貧困獎免徵
根據《財政部 國家稅務總局關於國際青少年消除貧困獎免徵個人所得稅的通知》(財稅字[1997]51號)規定，特對個人取得的「國際青少年消除貧困獎」，視同從國際組織取得的教育、文化方面的獎金，免予徵收個人所得稅。
3.「長江學者成就獎」 的獎金免徵
根據《國家稅務總局關於「長江學者獎勵計劃」有關個人收入免徵個人所得稅的通知》(國稅函[1998]632號)規定，為了鼓勵特聘教授積極履行崗位職責，帶領本學科在其前沿領域趕超或保持國際先進水平，對特聘教授獲得「長江學者成就獎」的獎金，可視為國務院部委頒發的教育方面的獎金，免予徵收個人所得稅。
4.「特聘教授獎金」免徵
根據《國家稅務總局關於「特聘教授獎金」免徵個人所得稅的通知》(國稅函[1999]525號)規定，對教育部頒發的「特聘教授獎金」免予徵收個人所得稅。
5.「長江小小科學家」獎金免徵
根據《國家稅務總局關於「長江小小科學家」獎金免徵個人所得稅的通知》(國稅函[2000]688號)規定，對學生個人參與「長江小小科學家」活動並獲得的獎金，免予徵收個人所得稅。
6.「母親河(波司登)獎」獎金所得免徵
《國家稅務總局關於個人取得「母親河(波司登)獎」獎金所得免徵個人所得稅問題的批復》(國稅函[2003]961號)規定，中國青年鄉鎮企業家協會是共青團中央直屬的社會團體，其組織評選的「母親河(波司登)獎」是經共青團中央、全國人大環資委、國家環保總局等九部門聯合批准設立的環境保護方面的獎項。依據《中華人民共和國個人所得稅法》第四條第一款規定，該獎項可以認定為國務院部委頒發的環境保護方面的獎金。個人取得的上述獎金收入，免予徵收個人所得稅。
7.陳嘉庚科學獎獲獎個人取得的獎金收入免徵
根據《國家稅務總局關於陳嘉庚科學獎獲獎個人取得的獎金收入免徵個人所得稅的通知》(國稅函[2006]561號)規定，對陳嘉庚科學獎2006年度獲獎者個人取得的獎金收入(見附件)，免予徵收個人所得稅。
在陳嘉庚科學獎業務主管、組織結構、評選辦法不變的情況下，以後年度的陳嘉庚科學獎獲獎個人的獎金收入，可根據《中華人民共和國個人所得稅法》第四條第一款的規定，繼續免徵個人所得稅。
8.劉東生青年科學家獎和劉東生地球科學獎學金獲獎者獎金免徵
《國家稅務總局關於劉東生青年科學家獎和劉東生地球科學獎學金獲獎者獎金免徵個人所得稅的通知》(國稅函[2010]74號)規定，對中國科學院頒發的「劉東生青年科學家獎」、「劉東生地球科學獎學金」的獎金收入免予徵收個人所得稅。
9. 全國職工職業技能大賽獎金免徵
《國家稅務總局關於全國職工職業技能大賽獎金免徵個人所得稅的通知》(國稅函[2010]78號)規定，對全國職工職業技能大賽獲獎者取得的獎金免徵個人所得稅。
10. 中華環境優秀獎獎金免徵
《國家稅務總局關於中華寶鋼環境優秀獎獎金免徵個人所得稅問題的通知》(國稅函[2010]130號)規定，中華環境保護基金會設立的中華環境獎(冠名中華寶鋼環境優秀獎)，對中華寶鋼環境優秀獎獲獎者個人所獲獎金，免予徵收個人所得稅。
11. 李四光地質科學獎獎金免徵
《國家稅務總局關於2011年度李四光地質科學獎獎金免徵個人所得稅的公告》(國家稅務總局公告2011年第68號)規定，對李四光地質科學獎獲獎者個人所獲獎金，免予徵收個人所得稅。
12. 黃汲清青年地質科學技術獎獎金免徵
《國家稅務總局關於第五屆黃汲清青年地質科學技術獎獎金免徵個人所得稅問題的公告》(國家稅務總局公告2012年第4號)規定，對黃汲清青年地質科學技術獎獲獎者所獲獎金，免予徵收個人所得稅。
13. 明天小小科學家獎金免徵
《國家稅務總局關於明天小小科學家獎金免徵個人所得稅問題的公告》(國家稅務總局公告2012年第28號)規定，對學生個人參與「明天小小科學家」活動獲得的獎金，免予徵收個人所得稅。

❽ 陳嘉庚科學獎的專獎原始創新

2000年後，連續頒發過8次的「陳嘉庚獎」因故中止。在國務院有關領導的親自關懷下，經中科院、中國銀行及相關部委的努力，2003年，一個新的「陳嘉庚科學獎」誕生，並將於今年年內頒發「2004年度陳嘉庚科學獎」……
仔細地看過數十份回收上來的推薦材料之後，「陳嘉庚科學獎」評獎委員會的有關負責人發現，除了少數合乎要求以外，其它大部分都與預想相去甚遠，這讓評獎委員會意識到，有必要向社會公眾，特別是科技界人士強調「陳嘉庚科學獎」的定位。 作為「陳嘉庚科學獎」的組織機構，評獎委員會的專家們非常清楚一個明白無誤的定位對獎項的重要性，「如果第一次都作不好的話，那以後就更談不上實現我們的初衷了。」
那麼，「陳嘉庚科學獎」的初衷究竟是什麼呢？現任中科院院長路甬祥2003年6月在陳嘉庚科學獎基金會成立之時就已做過明確的表達：重點獎勵在面向科學前沿和國家戰略需求的理論和實驗研究中有重大的原創性發現、發明和創新性的成就，尤其是新取得的有重大科學意義和應用價值的原創性成果，或者是在最近一段時間被證明並顯示出其重要意義的原創性成果。這段話後來在《陳嘉庚科學獎獎勵條例》中凝練為：重點獎勵中國本土在世的科學家在設獎的相關學科領域內，近幾年取得或被認定的重大原始創新性成果、重大的科學發現或重大的技術發明。
可以看出，「陳嘉庚科學獎」 的評獎關鍵詞只有一個：原始創新！ 中國著名科學獎項已有不少，為何獨獨只有「陳嘉庚科學獎」要以獎勵原始創新為己任呢？
近日，「陳嘉庚科學獎」評獎委員會的數位專家成員就此專門接受了記者的采訪。據專家們解釋，中國現有的科學獎基本上是以獎勵個人終身成就為主，到目前為止，還沒有一個定位是與諾貝爾獎相似的，重點獎勵原始性科學創新和重大技術發明的科學獎項。「陳嘉庚科學獎」的設立是希望填補這樣的一個空白。
「加強原始創新一直是中國幾代科學家的心願」，一位專家這樣說，我們目前算得上是科技的大國，但不是科技強國。我們很多方面的科學研究只是在追蹤國際上的重大原始創新，做進一步的延伸而已，而真正由該國科學家自己原創的東西比較少，這方面我們和西方發達國家不能比，與一些西方並不很強的國家也有差距。
不可否認，我們也有些科學家在某些學術領域的科研工作做得比較好，在國際上有一定影響，但僅此而已，這是我們國內相當多的科學家的現狀。「有影響、做了相當不錯的工作和進行了重大的原始創新是兩個概念，陳嘉庚科學獎一定要看被推薦的科學家在科學上的原始性創新，就是一個科學的現象，一個科學的效應，一個科學的規律要在別人還沒有認識到或者發現的時候，能夠從他那裡產生。這個相對來講就要難得多。」 「陳嘉庚科學獎」希望能引領一種踏踏實實的治學和科研風氣。
專家們坦言，目前中國在評價一個人或者評價一件事情的時候，還存在一些誤區：容易一講就講到某一個人某一方面的事跡，有的可以稱為終身成就，有的還不好如此說，只能說他哪一方面的事情做得比較好，但卻拿不出一個真正屬於自己的原始性科學發現。
現有的科學評價體系往往是看一個人發表的論文的多少、發表的檔次以及引用情況做標准，有段時間這種現象泛濫，某種意義上造成了評價的不客觀、不公正。也引導了一部分年輕人為了盡快取得研究成績，發表成果，選擇相對比較容易的工作，難得踏踏實實坐下來去攻破一些具有重大潛在科學價值的課題。
如果再不抓這件事，那麼我們科學家在國際上的影響始終不大，要成為科技強國終究是句空談。從這個角度上講，「陳嘉庚科學獎」的設立和相應的定位只是一個手段，目的是通過它來進一步強化我們科學家一定要進行原始性創新的意識。鼓勵我們的科學家，尤其是年輕的科學家去多做一些艱苦的原始性創新工作，做一些暫時發表不了文章的工作。
一個國家的科技影響力不在於這個國家一共發表了多少文章。為何諾貝爾獎所評出的科學獎影響會如此巨大？最主要是這些研究成果對科技、經濟、社會的貢獻並非幾篇文章就能衡量，而是依靠這項科學成就的水平和質量。有些工作可能10年、20年都出不了什麼東西，但是做不到這樣的艱苦努力的話，想要取得重大發現是不太可能的，只能跟著別人跑。 「毫無疑問，我們鼓勵大家爭取在好的雜志，比如Nature和SCI上發表文章。但是即使是這樣也並不能說明我們已經取得了一個很重要的成果。真正重要的成果不是看文章發在那兒，而是要看研究工作有沒有創造性，在國際上有沒有影響度，這才是一個根本的衡量標准，要經得起歷史的檢驗。」
專家們認為，在經過若干年的努力後，即使「陳嘉庚科學獎」只產生了一兩項在國際上非常有影響力和知名度的創造性成果，那麼設立它的目的也就達到了。 此次「陳嘉庚科學獎」的推薦表的發放始於去年7月份，但今年年初推薦反饋的結果卻是文章開頭描述的那一幕：數十份推薦材料，絕大多數並不符合「陳嘉庚科學獎」的定位。
為何會如此？評獎委員會另外一位負責人分析認為，原因之一是推薦專家還沒有完全理解該獎的定位和意義，還按照以往一些獎的推薦辦法操作，認為還是推薦在某一學科領域做得比較好的人。
但「陳嘉庚科學獎」只認創新，不認人。
評委會專家們說，即使是一個年輕人，哪怕還是一個學生，毫無名氣和輝煌的經歷，只要他做出了科學創新，「陳嘉庚科學獎」就會把獎頒給他。事實上，很多諾貝爾獎得主藉以獲獎的成果都是他們「初出茅廬」時做出的。
專家們還說，上世紀的「十年浩劫」確造成了一個人才的斷層，但現在這個斷層即將過去，我們的年輕人應該肩負起這樣的重任，利用國家現在的財力、人力，以及對科技的重視程度，經過不懈的努力，在不久的將來產生一批重大的原始創新性科學發現和技術發明成果。 「第一次評獎實際就是在定位，第一次評審一定要做好。寧缺勿濫。」評獎委員會的專家們如是說。
為做好2004年度陳嘉庚科學獎的評獎工作，並確保「陳嘉庚科學獎」定位的實現，根據「陳嘉庚科學獎評獎委員會工作會議」精神和各評獎委員會的意見，陳嘉庚科學獎基金會於2004年2月發出了補充推薦2004年度陳嘉庚科學獎的通知。對已經推薦的候選項目，要求按照陳嘉庚科學獎的定位目標重新填寫《陳嘉庚科學獎候選項目推薦書》。強調了原始創新性的定義，並且要求突出介紹候選項目的科學內容、重大科學意義、對促進科學技術發展所起的重大作用以及產生的影響等。
據悉，2004年度「陳嘉庚科學獎」評獎辦法很多是參考諾貝爾獎的推薦和評審程序進行的。比如推薦，一般國家級的獎主要由單位來申報，而「陳嘉庚科學獎」主要通過專家和歷屆陳嘉庚科學獎獲得者兩種途徑推薦。符合陳嘉庚科學獎候選項目條件的專家包括：中國科學院院士、中國工程院院士、重點高等院校校長和重點科研院所院（所）長、國家和部委重點實驗室主任、國家重大科學技術研究項目的有關專家，以及同領域的教授、研究員或教授級專家等。這些專家確保了推薦的權威性。並且專家在收到推薦函後直接推薦的方式使推薦具有了廣泛性。因為每個科研領域是否有創新性的成果出現，工作在科研第一線的科學家最了解，最有發言權。 評審過程第一步是先經過評獎委員會的初步評選，看初步候選項目是否符合創新、重大的科學發現和技術發明的標准，再把它們送給同行專家評審。規定每個初步候選項目需聘請至少十位同行專家進行書面評審，其中國外評審專家應不少於三分之一。
此後，項目再回到評獎委員會會議進行復審，有必要的話將邀請該領域的同行專家進行說明和演示，經評獎委員會投票產生建議獲獎項目，再經各個學部常委會認定後，最終由陳嘉庚科學基金理事會批准。
評獎委員會的專家們認為，這些措施的採取，足以保證項目評審的科學性和嚴謹性。 但由於基金會沒有固定的基金，每次的評獎和頒獎所用經費都是根據需要籌集。至1999年的時候，資金來源變得難以為繼，原「陳嘉庚獎」的評選工作因此中斷。2003年，在國務院有關領導的親切關懷下，在財政部以及中國科技、教育界的大力支持下，中國科學院、中國銀行共同發起並成立了新的「陳嘉庚科學獎基金會」，一個以鼓勵原始創新為使命的國家級科學獎「陳嘉庚科學獎」由此誕生。該獎仍冠以陳嘉庚之名，意在繼續發揚陳嘉庚先生為民族、為社會興辦教育的愛國奉獻精神，獎勵取得傑出科技成果的中國優秀科學家，促進中國科學技術事業的發展，實現中華民族的偉大復興。

❾ 陳嘉庚辦學共花多少錢

一直以來，人們都想知道陳嘉庚一生為了辦學究竟捐過多少錢，當然，這很難算得清了。但是，有一個比較公認的推算是，陳嘉庚一生對教育事業所捐獻的錢，如果當時買了黃金，估計相當於現在的1億美元左右。不過，林忠陽說，這種換算毫無意義，因為陳嘉庚為此花費的心血，無法計算。