各省社科基金有什麼不一樣

A. 怎麼國家社科基金

國家社會科學基金（簡稱國家社科基金）設立於1991年，由全國哲學社會科學規劃辦公室（National Planning Office of Philosophy and Social Science）負責管理。
1991年6月，全國哲學社會科學規劃辦公室成立。作為全國哲學社會科學規劃領導小組的辦事機構，其主要職責是制定國家哲學社會科學研究中長期規劃和年度計劃，管理國家社科基金，組織評審立項、中期管理、成果驗收、宣傳推介等工作。
目前，全國各省（自治區、直轄市）和新疆生產建設兵團均設有哲學社會科學規劃領導小組和哲學社會科學規劃辦公室。
國家社會科學基金與1986年設立的國家自然科學基金一樣，是我國在科學研究領域支持基礎研究的主渠道，面向全國，重點資助具有良好研究條件、研究實力的高等院校和科研機構中的研究人員。
國家社科基金設有馬克思主義·科學社會主義、黨史·黨建、哲學、理論經濟、應用經濟、政治學、社會學、法學、國際問題研究、中國歷史、世界歷史、考古學、民族問題研究、宗教學、中國文學、外國文學、語言學、新聞學與傳播學、圖書館·情報與文獻學、人口學、統計學、體育學、管理學等23個學科規劃評審小組以及教育學、藝術學、軍事學三個單列學科，已形成包括重大項目、年度項目、特別委託項目、後期資助項目、西部項目、中華學術外譯項目等六個類別的立項資助體系。國家社會科學基金還注重扶植青年社科研究工作者和邊遠、民族地區的社會科學研究。

B. 國家自然基金和國家社科基金到底有什麼區別和聯系

但是nsfc因為覆蓋的學科廣，知道的人更多一些。二者沒有差距。起碼在我們學校（某理工類985）。社科基金就是給搞社科的人申報的，但是如果你是搞管理學的，兩者都可以申報，但是同一年只能申報一種。但是社科基金的錢少，今年提高了，也只有15萬。自然基金的錢在25萬左右。前者靠實力，後者靠運氣。（我們鄰居單位今年拿了6項國家社會科學基金，主持人中只有一人具有博士學位；另一鄰居單位今年拿了11項國家自然科學基金，主持人清一色的具有博士學位） 前者象正規高考，入門門檻很高，畢業相對容易；後者象自學考試，入門門檻較低，畢業非常難。 前者錢多；後者錢少。 前者申請有3-5位專家的評審反饋意見；後者沒有。 前者可以一心二用（主持或者參加兩項）；後者只能一心一意（不僅只能一項國 ... 1. 各類型項目限項申請規定
（1）申請人同年只能申請1項同類型項目［其中：重大研究計劃項目中的集成項目和戰略研究項目、國際（地區）合作交流項目除外；聯合基金項目指同一名稱聯合基金］。（2）上年度獲得面上項目（包括一年期項目）、重點項目、重大項目、重大研究計劃項目（不包括集成項目和戰略研究項目）、聯合基金項目（指同一名稱聯合基金）、地區科學基金項目（包括一年期項目）、國際（地區）合作研究項目（特殊說明的除外）、國家重大科研儀器研製項目資助的項目負責人，本年度不得作為申請人申請同類型項目。
2. 連續兩年申請面上項目未獲資助後暫停面上項目申請1年2014年度和2015年度連續兩年申請面上項目未獲資助的項目（包括初審不予受理的項目）申請人，2016年度不得作為申請人申請面上項目。
3. 高級專業技術職務（職稱）人員申請和承擔項目總數的限制規定
具有高級專業技術職務（職稱）的人員，申請（包括申請人和主要參與者）和正在承擔（包括負責人和主要參與者）以下類型項目總數合計限為3項：面上項目、重點項目、重大項目、重大研究計劃項目（不包括集成項目和戰略研究項目）、聯合基金項目、青年科學基金項目、地區科學基金項目、優秀青年科學基金項目（申請時不限項）、國家傑出青年科學基金項目（申請時不限項）、重點國際（地區）合作研究項目、直接費用大於200萬元/項的組織間國際（地區）合作研究項目（僅限作為申請人申請和作為負責人承擔，作為參與者不限）、國家重大科研儀器研製項目（含承擔科學儀器基礎研究專款項目和國家重大科研儀器設備研製專項項目）、優秀國家重點實驗室研究項目，以及資助期限超過1年的應急管理項目。儀器類項目總數限1項：申請（包括申請人和主要參與者）和正在承擔（包括負責人和主要參與者）國家重大科研儀器研製項目（含承擔科學儀器基礎研究專款項目和國家重大科研儀器設備研製專項項目），以及科技部主管的國家重大科學儀器設備開發專項項目總數限1項；國家重大科研儀器研製項目（部門推薦）獲得資助後，項目負責人在結題前不得申請除國家傑出青年科學基金以外的其他類型項目。
4. 作為項目負責人限制獲得資助次數的項目類型
（1）青年科學基金項目、優秀青年科學基金項目、國家傑出青年科學基金項目、創新研究群體項目：作為項目負責人僅能獲得1次資助。

（2）地區科學基金項目：自2016年起，作為項目負責人獲得資助累計不超過3次，2015年以前（含2015年）批准資助的地區科學基金項目不計入累計范圍。

C. 高校申請的基金一般有哪幾類有哪幾種檔次我說的是類似國家自然科學基金的東西，不是股票基金的那種。

國家自然科學基金就包括重點、面上、青年三的檔次；國家博士後基金，教育部的基金，國家聯合基金。這些都會在國家基金委網站上隨時有信息。各省自然科學基金同樣是重點、面上、青年三個檔次，還有省博時基金。每個省的資助力度不太一樣，這些會在省科技廳網站上。還有市級科技局資助的基金，學校一級的、學院一級的等，資助單位級別越低，自然資助力度就越低。一般來說什麼時候有什麼最新信息各個高校科研處都會及時通知的。當然還有相應的社科類的基金。另外還有一些跟企業之間的橫向基金，這個主要靠自己或者學院來聯系了。

D. 國家社科基金項目是什麼

社科基金如下：

國家社會科學基金設立於1991年，由全國哲學社會科學規劃辦公室負責管理。

社科基金重點項目是現階段國家社科基金中層次最高，資助率力度最大，權威性最強的項目類別，包括應用對策研究，重大基礎理論研究和跨學科研究三類。

重點支持一批弘揚民族精神，傳承民族文化，對學術發展和學科建設起關鍵作用的重大基礎理論和文化研究課題，著力推出具有原創性或開拓性，具有重要文化傳承價值的經典之作。

國家社科基金：

國家社會科學基金（The National Social Science Fund of China），簡稱國家社科基金，於1986年經國務院批准設立，由全國哲學社會科學工作辦公室負責管理。

1986年10月27日，全國哲學社會科學規劃小組會議通過《國家社會科學基金暫行條例》。全國哲學社會科學工作辦公室是全國哲學社會科學工作領導小組的辦事機構。

以上內容參考網路-國家社科基金

E. 省社科基金項目容易中嗎

只要符合條件容易中。
在內卷化不斷加劇的景況下，國家社科基金已經成為許多高校晉升副教授職稱的門檻條件。而致命的是，它的整體中標率極低，僅僅在15%左右。
但所幸的是，每個省和每個高校都有限額，這就增加了層級較低高校的申請書的出校和出省概率。雖然國家社科基金的中標率很低，但優點是，每年保持大約相同的中標率。雖然中標率很低，但優點是，中標單位非常廣泛。吃透課題指南，增加針對性，問題解決型的課題緊貼實際需求，一般比較具體，要求申請者能夠提出直接的對策方案，三年期限內立竿見影地解決現實中的社會問題。作為一條捷徑，青年教師可以圍繞博士論文的延伸來設計申請題目。這樣不僅有很好的前期基礎，在撰寫申請書時也更加得心應手。

F. 全國教育科學"十三五"課題和國家社科基金的區別

為避免一題多報、交叉申請和重復立項，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究，對課題申請作如下限定：

（1）課題負責人同年度只能申報一個全國教育科學規劃課題，且不能作為課題組成員參與全國教育科學規劃課題的申請；課題組成員同年度最多參與兩個全國教育科學規劃課題申請。在研國家級項目的課題組成員最多參與一個全國教育科學規劃項目申請。

（2）在研的國家社科基金項目、國家自然科學基金項目、全國教育科學規劃課題、教育部人文社會科學課題及其他國家級科研項目的負責人不能申請新的全國教育科學規劃課題（結題證書標注日期在2016年4月25日之前的可以申請，需附證明）。

（3）申請國家自然科學基金項目、國家社科基金項目、教育部人文社會科學課題及其他國家級科研項目的負責人同年度不能申請全國教育科學規劃課題，其課題組成員也不能作為負責人以內容相同或相近選題申請全國教育科學規劃課題。

（4）國家重大課題投標者的要求與國家社科基金重大項目投標者的要求相同。

（5）凡在內容上與在研或已結項的各級各類項目有較大關聯的申請課題，須在《申請書》中詳細說明所申請項目與已承擔項目的聯系和區別，否則視為重復申請；不得以內容基本相同或相近的同一成果申請多家基金項目結項。

（6）凡以博士學位論文或博士後出站報告為基礎申報全國教育科學規劃課題，須在《申請書》中註明所申請項目與學位論文（出站報告）的聯系和區別，申請鑒定結項時提交學位論文（出站報告）原件。

（7）不得以已出版的內容基本相同的研究成果申請全國教育科學規劃課題。

（8）凡以全國教育科學規劃課題名義發表階段性成果或最終成果，不得同時標注多家基金項目資助字樣。

G. 教育部人文社科基金和國家社科基金西部項目哪個更有分量

國家社科基金西部項目不過是國基中的一個類別而已，課題級別仍是國家級。教育部人文社科規劃項目就不是國家級課題，而是部級，雖然級別也搞過省社科基金項目，但往往省部級項目很多學校是一視同仁的，這就是不公平的地方。單論級別，自然是國基高了，這不是學校認定，因為本來就如此。但按分量來算，也有一部分學校將教育部人文社科規劃項目認定為國家級，雖然它不是。
(7)各省社科基金有什麼不一樣擴展閱讀：
教育部人文社科基金項目VS國家社科基金項目
比較直觀的區別：
001 有無《課題指南》的區別
國家社科基金項目有，教育部人文社科項目沒有。這意味著申報教育部人文社科項目，在選題環節會有更多的自由選擇權
002 項目級別和批准經費額度的區別
國家社科基金項目是國家級項目，目前一般項目和青年項目（包括西部項目）是20到22w，後期資助項目額度與此相同，重點項目35w；而教育部人文社科基金項目屬於省部級項目，目前規劃項目10w，青年項目8w
003 「限制性規定」的區別
國家社科基金項目的《課題論證》活頁中不得出現申請人個人信息，限制字數7000字；而教育部人文社科基金項目「A表」有兩處限制字數，不得超過800字。「B表」中不得出現申請人個人信息，其中有三項是限制頁數的，不能超過兩頁，第四項是限制字數，不能超過800字
另外國家社科基金項目申請書和《課題論證》活頁中沒有明確體現課題組成員前期研究基礎的地方，教育部人文社科基金項目中有，在「A表」中
此外，教育部人文社科基金項目連續兩年申請未獲批準的話，第三年不允許申報
更為重要的區別包括：
001 項目評審程序的區別
國家社科基金項目申報有省內初篩、函評和會評這三個環節，而教育部人文社科基金項目只有函評，也就是匿名評審這一個環節。這意味著我們申報教育部人文社科基金項目的申報材料只要通過形式審查，就可以直接出省，然後進入函評環節。而一旦函評通過了，除非有違規申報和抄襲剽竊等問題，或者在公示環節被人舉報查實了，都會獲批立項
由於教育部人文社科基金項目少了兩個評審環節，唯一的一個函評環節又是「雙盲」進行的——也就是說，函評專家不知道申報人是誰，申報人也不知道函評專家是誰，因此，教育部人文社科基金項目評審在設計上比較符合「程序正義」，也因此被認為是最為公平的國內社科科研項目類別
002 項目資助傾向性的區別
國家社科基金項目的政策導向性明顯，強調課題研究要滿足國家現實需要，強化問題意識；教育部人文社科基金項目雖然也在這方面有所強調，而且也有逐年強化的趨勢，但要比國家社科更加鼓勵申報者在自己最為擅長的領域開展基礎研究或應用研究工作。
項目不設申報指南，申請者應圍繞本次項目申報的指導思想，根據自身的研究基礎和學術特長，自行擬定研究課題
如果大家是沒有背景、沒有資歷也沒有影響力的「三無」人員，基礎研究做得比較扎實，也迫切需要一個實實在在的科研項目來進行學術訓練，鍛煉和提升自己的科研能力，那麼，教育部人文社科基金項目會是大家最好的選擇

H. 人文社會科學研究項目 各種項目不同

規劃項目就是准予立項的項目
基金項目就是上面給錢的項目
青年項目就是青年教師才能申報的項目
專項任務就是上面立項，但不給錢的項目
研究范圍可以范圍可以從項目指南當中選也可以以自己感興趣的方面為研究方向
基金項目都是不分男女老少，職稱高低一起競爭，當然是講師競爭不過教授，年輕人競爭不過老傢伙
對於年輕人來說，申請青年項目較好，畢竟競爭者歲數差不多，學術能力也差不多，立項的機會大點。
資金額度有重大、一般、青年、專項的，重大就是牛人才能搞到，額度有幾萬到幾十萬，一般的就是教授，額度幾萬，青年就是小青年，額度更少，專項就是上面不給錢，自己想辦法。
級別有國家級別，如國家社科基金項目，國家自然科學基金項目；省部級，如教育部人文社科項目，省哲社基金項目；市廳級，如教育廳、地級市級別的，級別越高錢越多，申請也越難。

I. 社會規劃辦，社科聯，社科基金有什麼區別

但是nsfc因為覆蓋的學科廣，知道的人更多一些。
（2）二者沒有差距。起碼在我們學校（某理工類985）。
（4）社科基金就是給搞社科的人申報的，但是如果你是搞管理學的，兩者都可以申報，但是同一年只能申報一種。但是社科基金的錢少，今年提高了，也只有15萬。自然基金的錢在25萬左右。

J. 教育部人文社科基金是什麼級別的是國家級還是省部級

教育部人文社科基金是和國家社會科學基金、國家自然科學基金齊名的項目。是國家級的。