中國銀行股票模擬大賽

1. 怎樣做中國銀行外匯雙向寶的模擬盤交易

個人「雙向寶」業務客戶端操作流程：1、 客戶端注冊
客戶攜帶本人有效身份證件、長城電子借記卡到銀行簽署《中國銀行股份有限公司個人雙向寶業務交易協議書》，填寫《中國銀行股份有限公司個人雙向寶（保證金）業務綜合服務申請表》，勾選「客戶端注冊」選項。卡號作為首次登陸用戶名，客戶首次登陸後系統將提示修改用戶名和密碼客戶端軟體從中國銀行門戶網站下載。
2、 簽約，當客戶注冊成功後，即完成了客戶端簽約流程。
3、 新增關聯賬戶，本人攜帶有效身份證件、長城電子借記卡，填寫《中國銀行股份有限公司外匯買賣（保證金）業務綜合服務申請表》，勾選電子銀行信息中的「新增關聯賬戶」選項。
4、 解除關聯，應攜帶本人有效身份證件、長城電子借記卡，填寫《中國銀行股份有限公司個人外匯買賣（保證金）業務綜合服務申請表》，勾選電子銀行信息中的「解除關聯」選項。
5、 修改關聯賬戶(需校驗新舊借記卡密碼)，客戶在櫃台申請「修改關聯賬戶」時，應攜帶本人有效身份證件、長城電子借記卡，填寫《中國銀行股份有限公司個人外匯買賣（保證金）業務綜合服務申請表》，勾選電子銀行信息中的「修改關聯賬戶」選項。
6、 重置客戶端密碼，客戶本人攜帶有效身份證件和已關聯的借記卡，在櫃台填寫《中國銀行股份有限公司外匯買賣（保證金）業務綜合服務申請表》，在 「重置客戶端密碼」欄位選項中進行勾選。必須本人辦理，不能代辦。客戶在密碼重置後第一次登錄客戶端時，必須修改客戶端密碼。
7、 查詢客戶端用戶名，客戶本人攜帶有效身份證件和已關聯的借記卡，在櫃台填寫《中國銀行股份有限公司個人外匯買賣（保證金）業務綜合服務申請表》，在「查詢客戶端用戶名」選項中進行勾選。必須本人辦理，不能代辦。
8、 客戶端解約，應攜帶本人有效身份證件、長城電子借記卡，填寫開《中國銀行股份有限公司個人外匯買賣（保證金）業務綜合服務申請表》，勾選 「客戶端解約」選項。
以上內容供您參考，最新業務變動請以中行官網公布為准。
如有疑問，歡迎咨詢中國銀行在線客服或下載使用中國銀行手機銀行APP咨詢、辦理相關業務。

2. 中國銀行的股票好不好優缺點有哪些

不建議啊。銀行股建議選中小盤的，像民生，中信，北京等都好些。中國銀行是權重股，撬動需要很大的資金，現在是熊市。現金比股票好

3. 中國銀行提供哪些網上金融服務

中行個人網上銀行為您提供以下服務：1、銀行賬戶；2、轉賬匯款；3、存款管理；4、中銀理財；5、結匯購匯；6、信用卡；7、電子支付；8、貸款管理；9、跨行現金管理；10、全球服務；11、中銀e信；12、民生繳費；13、個人設定。如需進一步了解，請您致電中國銀行客服熱線95566咨詢。

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4. 我可以到中國銀行直接開股票賬戶嗎

（一）境內客戶
中國銀行可提供四種服務開通方式，包括預指定開戶（也稱為「雙邊開戶」）、證券單邊開戶、銀行單邊開戶、預約開戶，具體方式由中國銀行功能與證券公司分別約定。
（1）預指定開戶：您須先在證券公司營業部辦理預指定手續，指定中國銀行為存管銀行，再通過所選銀行的營業櫃台、自助終端、網上銀行、POS機辦理預指定確認手續。該種開通方式對於中國銀行客戶或非中國銀行客戶均適用。
（2）證券單邊開戶：您到證券公司營業部即可完成服務的開通，適用於已經持有中國銀行借記卡的客戶。該種開通方式僅部分證券公司支持。
（3）銀行單邊開戶：您在證券公司開立證券資金賬戶後，不需要預先指定中國銀行為存管銀行，到中國銀行營業網點即可辦理服務的開通。該種開通方式僅部分證券公司支持。
（4）預約開戶：個人客戶本人有投資意願的前提下，中國銀行接受客戶委託，代為將其預約信息發至您指定的證券公司，然後您到證券公司開立證券賬戶和證券資金賬戶，並在證券公司完成第三方存管服務的開通。
（二）在大陸工作和生活的港澳台居民
1、您在中國銀行網點開通第三方存管服務
您先在證券公司辦理預指定手續，指定中國銀行為存管銀行。您到中國銀行櫃台辦理預指定確認手續，提供本人借記卡和港、澳、台居民往來大陸通行證。
2、您通過中國銀行POS機開通第三方存管服務
您先在證券公司辦理預指定手續，指定中國銀行為存管銀行。POS終端櫃員到企事業單位為您上門辦理第三方存管開通服務。
3、您通過中國銀行自助終端開通第三方存管服務
您先在證券公司辦理預指定手續，指定中國銀行為存管銀行。您至中國銀行網點通過自助終端開通第三方存管服務。
4、您在證券公司營業部開通中國銀行第三方存管服務
您持中國銀行借記卡到證券公司營業部開立證券A股賬戶、證券資金賬戶，填寫並簽署三方服務協議。證券公司營業部櫃員使用「一步式簽約」交易，為您開通中國銀行第三方存管服務。
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5. 關於股票的模擬投資報告

只有10萬元嗎？
那就無需 什麼組合了。根據當前市況及所有股票的市盈率情況，結合經濟前景等因素。投資目標：601988中國銀行股份有限公司，4.28元用全部資金買入，目標價5.80元（有效期至2010年4月30日）2010年5月8日，按最新公布的年度財報及2010年第一季報調整新的目標價位，即時另行說明。

6. 中國銀行員工不能股票投資

很高興回答你的問題，關於投資股票，只有證券相關的具有從業資格證這一塊的人員是不可以參與股票投資的，但其實也可以間接參與，家人朋友的賬號啊之類的，像你只是中國銀行的員工那就更加不會有限制了，甚至你們銀行跟券商合作了，銀行還會建議你自己開戶，多拉人開戶呢。

7. 求一份《證券投資學》課程設計。急求！！！

《證券投資學》課程設計

1、設計思想：《證券投資學》是一門理論與實踐結合緊密的課程，尤其實踐性教學是對課堂教學內容的補充和支撐，加之本校人才培養定位於是以培養德、智、體、美全面發展，具有較高的理論水平、實踐能力和創新精神的復合型、應用型、高素質的專業人才，以此為指導思想，本課程的設計思想是讓學生通過實踐性教學，事半功倍地接受理解老師講授的知識，讓知識立體化，同時開拓學生的學習思路與認知面，讓學生對外面的世界，對現實的問題有進一步的感性認識，提高學生分析問題、解決問題的能力和創新能力等，從而提升學生的綜合素質。
2、教學效果：通過實踐教學，不但加深了對《證券投資學》課程的專業理論知識的理解，提升了學生學習的熱情，而且在提升學生專業操作能力的同時，也提高了學生綜合素質。如在2006年我院有11名學生參加「全國金融投資模擬大賽」，並有7人進入決賽獲得獎勵；近三年還有近20名學生在甘肅省大學生「挑戰杯」課外學術科技作品競賽中，獲得獎勵，受到甘肅省共青團、省教育廳、省科技廳的表彰獎勵。高素質的畢業生深受用人單位的青睞。據調查，社會各界用人單位對我校畢業生在工作單位的表現基本滿意。尤其是證券公司和銀行等部門都認為我校學生適應性強，綜合素質和應用能力較高。

4-2 實驗課教學內容

4-2-1課程設計的思想以及課程目標

1、課程設計的思想：《證券投資學》作為應用型較強的課程在需要多樣化的實踐模式進行支撐的同時，更需要一定的實驗室模擬操作來增強學生對證券投資原理及分析方法的理解，因此本課程實驗教學的設計主要以經濟、管理類專業的培養目標、課程特點和其在專業知識體系中的基礎地位為指導思想，通過不斷強化實驗教學環節中的模擬實戰平台，提高學生學習理論的積極性和主動性，培養學生對證券投資知識的理解能力和實際應用能力，以開闊視野，增強應變能力，達到學以致用的課程目標。

2、課程目標：本課程的目標是在授予學生較為完整的學科內容體系的基礎上，更好地培養學生對證券市場的關注度進而激發更多的學習興趣；培養學生對所學知識的應用能力和動手解決問題的能力。

4-2-2課程內容（詳細列出實驗或實踐項目名稱和學時）

序號 實驗項目內容
學時

1
《行情閱讀與股票分析軟體的使用》
2

2
《證券交易》模擬
2

3
《K 線和形態分析》
2

4
《移動平均線（MA）原理與分析》
2

5
《技術指標分析》
2

6
《綜合分析》
2

4-2-3課程組織形式與教師指導方法

1、實驗室教學。由實驗指導教師根據課程要求制定實驗室教學計劃，並據此設計每次實驗內容和程序，由實驗指導教師上機輔導，指導學生操作實驗，並要求學生寫出實驗報告，送交教師批閱。
2、在課堂內外進行案例分析與討論。 在每章學習結束後，教師安排案例學習要點，並布置案例，讓學生准備，組織全班討論，教師點評。

4-2-4考核內容與方法

金融綜合實驗室是我院進行實驗課程、展開實踐教學的重要場所。通過實驗室教學手段，利用模擬交易系統可以給學生提供一個實戰交易平台，加深學生對《證券投資學》課程內容的理解，在熟悉證券發行、交易運行原理的基礎上，掌握證券投資基本分析方法與技術分析方法對不同證券基金有效分析與投資。因此《證券投資學》課程實驗教學的考核重點是學生對所學原理與方法應用的能力，以及分析專業問題、解決專業問題的能力。一般通過提交實驗報告或分析報告等形式進行考核。

4-2-5 創新與特點

由於我院地處西北落後地區，專業實踐條件較差，專業實踐機會較少，因此實驗教學成為提高《證券投資學》課程教學效果、提升學生專業實踐能力的根本保證。因此我們在緊抓理論教學的同時，非常注重實驗教學環節，充分利用現有實驗教學資源， 採用積極創新的手段來滿足學生專業實踐的需要。
1、安排專業實驗輔導教師進行業務技能訓練的指導。為提高實驗教學質量，我院金融綜合實驗室安排專職教師對學生實驗教學進行指導，並制定出明確的實驗教學目標、合理的實驗教學計劃、系統的教學大綱。
2、開放實驗室。為給學生提供更多的實驗機會和更便利的實驗條件，我院金融綜合實驗室除了正常的教學工作以外，還積極對學生進行開放，讓學生在上課之餘根據自己的時間安排，積極、靈活地利用實驗室學習，並取得良好效果。
3、積極鼓勵學生參加全國高校金融模擬交易比賽。為開拓學生的視野，增強實戰效應，調動學生的學習興趣，我們積極鼓勵學生參加全國高校金融模擬交易比賽，並取得了較好成績，進一步激發了學生學習《證券投資學》課程的熱情。

4-3 教學條件（含教材使用與建設；促進學生自主學習的擴充性資料使用情況；配套實驗教材的教學效果；實踐性教學環境；網路教學環境）

1、教材使用與建設
（1）教材選用與建設原則 ：堅持選用21世紀教材、教育部推薦教材及省部級優秀教材；選用近三年來出版的新教材。
（2）教材選用和建設情況：為適應教學需要，近年來課程組先後選用的教材包括：證券投資學/21世紀金融學教材 （謝百三編 清華大學出版社）、教育部「全國普通高等學校優秀教材」《證券投資學（第二版）》（曹鳳岐編著，高等教育出版社），21世紀財政金融系列教材《證券投資學》（吳曉求主編， 中國人民大學出版社）、《投資學》（朱寶憲主編，清華大學出版社）等國內知名教材。
2、促進學生主動學習的擴充性資料使用情況
為提高學生主動學習本課程的積極性，課程組還推薦了一系列教學參考書和經典著作及參考書目，以擴大學生的視野，使學生在獲得知識傳授的同時，使綜合能力和理論素質方面得到提升。提供的擴充性資料包括：《證券投資學教學大綱》、《證券投資學習題集》、《證券投資學案例集》和《證券投資學課外閱讀書目》等。
3、配套實驗教材的使用效果
針對本課程的教學特點，我們編寫了較為實用的實驗教學大綱，結合自編的《證券投資學案例集》、《證券投資學實驗手冊》和及時更新的網路資源庫，實施實驗教學。配套實驗教材先後選用過《金融實驗教程》（北京大學出版社）、《金融投資實驗教程》（首都經濟貿易大學出版社）以及《證券投資學實驗教程》（中國金融出版社）作為實驗教材，教學實踐表明，教學效果較為理想，受到學生的歡迎。
4、實踐性教學環境
（1）金融證券實驗室：學院建有金融證券實驗室，2005年正式投入使用。實驗室共計有40台學生機，1台教師機並配套采購了國內知名的模擬交易軟體以及行情接收軟體，可以支持股票、外匯以及期貨等項目的實時行情模擬交易訓練。
（2）實習基地：我們與金巨龍公司、海通證券等多家金融機構密切合作，協調建設了多個專業實習基地，在授課過程中組織學生到實習基地參觀、實習，以加深學生的理解，取得了良好的實踐效果。
5、網路教學環境
建立了較為完善的網路教學環境和課程主頁。教師均可以通過校園網與學生進行輔導答疑、指導論文、討論案例。本課程組建有專門的教學網頁，教師積累的相關材料例如典型案例、教學參考書等能及時上網供學生共享課程教學資源通過互聯網實現了與學生的共享。學校圖書館引進的超星電子圖書超過20萬冊，可以通過網路瀏覽閱讀、下載資料，還有清華大學學術期刊、人大復印資料、書生之家等電子資料。質量管理學網路教學環境和資源的建立，既為學生提供了一個學習的平台，也為學生提供了一個實踐的平台。

4-4 教學方法與教學手段

1、多種教學方法靈活使用
針對證券投資學課程教學層次多，學生需求差異較大的特點，課程組在規范教學的基礎上，採取了「5個不同」，即教學大綱不同、教材不同、示範性教案不同、教學課件不同、練習題不同，對法學專業和非專業學生分別進行教學。除此以外，還圍繞著「實踐性教學改革與創新」主題來進行完善。採用「問題推動型」加「實踐主導型」的教學方法。充分發揮現有的實驗室、實習基地等教學配套設施，將基礎理論與實踐活動緊密結合。
2、相應的上課學生規模
本課程有經濟學、管理學等學科開設，每學年約有10多個班級，是財經類學生的專業必修課。
3、信息技術手段應用
課程組建立了較為完善的網路教學環境和課程主頁。教師均可以通過校園網與學生進行輔導答疑、指導論文、討論案例。本課程組建有專門的教學網頁，教師積累的相關材料例如典型案例、教學參考書等能及時上網供學生共享課程教學資源通過互聯網實現了與學生的共享。
4、作業、考試等教改舉措
通過靈活多樣課外作業形式，如撰寫小論文、調研報告、實驗報告等，充分發揮學生學習的主體性和自主性，培養學生的自主學習意識和合作精神。通過教師的批閱與講解、課堂討論，提高學生對理論的認識和分析實際問題的能力。注重考試理念與考試方法的革新、考試方法的多樣化和隨機化。

4-5 教學效果

1、校內教學督導組評價
校內教學督導組通過聽課、評估，一致認為：《證券投資學》課程教學團隊的教師素質高，教學理念先進，教學態度認真，講課規范、生動，教學內容體系完整，能夠較好理論聯系實際，重點和難點突出，注重與學生的互動交流，並能夠採用先進教學手段和多樣化的教學方法提高了教學質量與效果，深受學生的歡迎。
2、校外專家評價及有關聲譽的說明
我國著名金融學家中國銀行國際金融研究所博士生導師王元龍教授、武漢大學博士生導師葉永剛教授、中山大學牛鴻教授和南京大學博士生導師范從來教授等同行對本課程的建設成果給予了充分肯定，認為我校的《證券投資學》課程教學團隊是一支團結協作、愛崗敬業，思想活躍，學歷層次較高、職稱結構合理、教學科研實力較強的優秀師資隊伍，並能夠在困難條件下積極探索改革教學方法，建立適應現代市場經濟發展需要的完善學科體系和人才培養模式，已達到省內一流、西北領先的水平。
3、校內學生評教指標和近三年學生評價結果
校內學生評教指標有教學態度、教學內容、教學方法、教學輔導及考核和總體教學評價等5項，這5項指標包含20項評價內容，按百分制計算。
學生評教指標體系
（一）教學態度（佔30%） （二）教學內容（佔30%）
1．為人師表，言傳身教 1．聯系實際，論證適宜
2．備課充分，授課認真 2．概念准確，闡述清楚
3．尊重學生，教學相長 3．講授熟練，詳略得當
4．遵守紀律，嚴格要求 4．內容豐富，條理清晰
5．關心學生，熱情耐心 5．觀點新穎，重點突出
6．高度負責，教書育人 6．目的明確，因材施教
（三）教學方法（佔25%） （四）教學輔導及考核（佔15%）
1．課堂活躍，氣氛融洽 1．作業適當，認真批改
2．啟發引導，開拓思維 2．課外輔導，排難解疑
3．語言清晰，邏輯性強 3．考核公正，不徇私情
4．板書工整，布局合理 4．手段先進，靈活運用
三年來，根據「蘭州商學院教師課堂教學評估表（學生用表）」反饋的評估結果，該課程的教學效果良好，教學質量上乘，課程組主講教師三年來的定量評估結果都在90分以上，其中課程負責人的定量評估結果在95分以上，深得同行專家和學生的肯定。
4、校內管理部門提供的近三年的學生評價結果：
學生評教結果匯總表

8. 中國銀行原油期貨這次災難，這幾百億就這么沒了誰的責任

所有交易數據都在華爾街手中，真不明白中國投機者的膽量來自哪裡？有人說是方向判斷錯誤，其實根本沒有什麼方向，如果有中國賣家有單未交割，你哪來的油交割，交割地買油交付？信不信在交割地點，不花100美金你一桶油也買不到。

現在的問題是這原油寶是中行的產品，他不是芝交所的交易合約，它只是參考了芝交所的交易指數。那麼這問題很明顯。中行到底是交易所，經紀公司，還是經紀人操盤手？交易所和經紀公司是不會參與買賣的，他們拿的是合約的交易傭金。目前看應該是扮演的交易所，原油寶是產品，完全按照芝交所的規則在操作而已。

瑞辛就是個例子，瑞辛的人可以稱得上堆里的尖子了吧，照樣玩砸了，不過人家不虧，反正拿了幾百億都花在國內了，老外一分錢好處美撈著，大不了以後不出國，美國人拿瑞辛也沒折，美國人對中概股是又愛又恨，畢竟投了中概股上萬億，這要是棍子掄重了，倒霉的還是自己的錢，所以開公司要學瑞辛，千萬不能學中行，把自己的錢放別人賬戶上等著殺，國人以後做生意得穩當點，只能把錢弄大陸來，只進不出，現在所有的中資在國際市場都是狙擊的對象，這一點在疫情過後會顯得更加明顯，當心當心當心，重要的話說三遍。

9. 為什麼說中國銀行是最具有上漲空間的股票

只是一種說法而已，不一定真會大漲
1、中國銀行市盈率低，基本面大部分都還不錯，屬於藍籌股，所以有人覺得它有上漲空間
2、銀行的盤子太大，真要漲起來，一定是 要大量資金撬動的，2018年，金融領域去杠桿、加息，資金面預期趨緊，場內資金再怎麼像他們集中，也很難把這個板塊整體帶動到大漲。