没有补课基金怎么办
A. 朋友说没有补课的必要，但是我们孩子的成绩真不好，不补又不行，没有学习方法怎么办
如果成绩真的很差，报班肯定是有必要的 不一定要听别人说的 平时他做作业的时候监督一下。上课的时候会巩固知识
B. 孩子因为没有参加老师暗示的课外补习，而被长期打击，该怎么办
老师“暗示学生参加课外补习”，你的孩子没有参加而被长期打击，这件事真实的话，家长非常恼怒而又无可奈何。我来给你分析分析，出出主意。
3.老师如果歧视你孩子，可以先沟通一下情况，是不是孩子自己觉得老师有异样的眼光呢？不要弄成“邻人偷斧”了。同样，确认老师长期白眼你之后，孩子受到伤害，可以转班或举报这样的老师。
对于家长来说，如果真有老师违规办补习班，并且因为孩子不参加而对孩子又针对，我支持您果断向教育主管部门投诉，或者在自媒体平台上举报，但一定确保有真实可靠的证据。对于有违师德的老师，我们可不能惯着他们。
C. 学校违反规定周末补课收费，怎样举报
市级监督举报平台为“12345政府服务直通车”。
寿县教育局举报电话：4221075 淮南市教育局电话：0554-6644551
教育部举报途径：电话：010-66092315/3315（7×24服务，全年无休）
(3)没有补课基金怎么办扩展阅读：
一、《淮南市教育局政务信息公开受理举报制度》
为确保市教育局信息得到全面、及时、准确公开，根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（国务院令第492号）和《淮南市政府信息公开办法》等有关规定，结合我局工作实际，制定本制度。
第一条公开受理举报方式。公民、法人或者其他组织认为本机关不依法履行政府信息公开义务的，可向市教育局监察室、局政务公开领导小组办公室举报；对市教育局监察室和局政务公开领导小组办公室的处理不满意的，可向上一级业务主管部门、监察机关或者政务公开领导小组办公室举报。
第二条对各种公开事项的咨询应当时给予答复；不能答复的，要对咨询人给予明确的答复时间，并在承诺时限内给予答复。
第三条工作人员要有强烈的事业心和责任感，本着热情、耐心、周到、认真的态度对待服务对象，注意文明礼貌。
第四条设置市教育局政务信息公开投诉举报箱，投诉人可以采取来人、来电、来信的方式向市教育局监察室进行投诉。
第五条市教育局监察室在接到举报后，将根据情况对举报内容进行认真调查落实，如发现本局工作人员在工作中有任何违规、违纪行为，将根据情况酌情给予工作人员一定的处分，同时对举报人举报的错误事项按规定进行更正，并将处理结果告知当事人。
第六条本制度自印发之日起施行。
二、淮南市实行方法与合肥市基本一致
《合肥市严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课实施办法》
第一条为了贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号，以下简称《规定》），根据《中华人民共国教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号）等规定，结合本市实际，制定本办法。
第二条本办法所称中小学校，是指本市范围内公办、民办普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校、国防教育学校、职业教育实训机构及教研、电化教育等机构。本办法所称在职中小学教师是指上述学校或机构的在职教师。
第三条本办法所称有偿补课，是指在学校正常教育教学计划之外，利用课余时间、双休日、寒暑假及其他节假日，对学生开展有偿（收费）补习的行为。有价证券、支付凭证、礼品礼金等财物及其他不正当利益均属有偿范围。
第四条本市各级教育主管部门是治理中小学校和在职中小学教师有偿补课问题的主管部门。市教育局统筹指导全市治理有偿补课工作。各县（市）区成立专项治理工作领导小组，按照属地管理和“谁主管谁负责”原则，完善治理工作责任制。
第五条县（市）区教育主管部门要强化教师师德宣传和教育，将《规定》要求传达到中小学校、教职工、学生及家长；将学习《规定》作为师德教育的重点内容，记入教师培训学时。
加强监督检查，将“严禁有偿补课”纳入教育督导特别是责任督学挂牌督导的重要内容，对存在问题的，及时督促学校和相关部门处理。加强指导和管理，主动接受社会监督，对反映有偿补课的情况要及时调查核实，依法依规进行处理，严格执行处理决定。加强对民办非学历教育机构的管理和检查。要加大违规案件查处力度，实行责任追究。要主动回应社会关切，营造良好的舆论环境。
第六条校长是本校治理有偿补课工作的第一责任人，全面有效落实相关管理责任。各学校应加强教师职业道德和职业规范教育，引导教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，对每名学生认真负责，为学习有困难学生答疑辅导，开展课前课后或假期义务值守等志愿服务，切实履行好个别辅导和答疑等本职工作。学校与教职工签订聘用合同时必须明确教职工不得参与有偿补课。
第七条各级教育主管部门、学校和教师要统一思想、提高认识，以最严规范、最严检查、最严惩戒为原则，严禁中小学校和教师有偿补课，切实减轻学生过重的课业负担，创设良好的教育生态环境，办好人民满意的教育。
第八条严格规范学校办学行为。中小学校有下列行为之一的，视情节轻重给予学校、校领导和相关责任人员相应处理：
（一）组织、要求学生参加有偿补课；
（二）与校外培训机构联合进行有偿补课；
（三）为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施，或向校外培训机构提供、透露学生信息。
第九条严格规范教师职业行为。在职中小学教师有下列行为之一的，视情节轻重给予教师相应处理：
（一）组织、推荐或者诱导学生参加校内外有偿补课；
（二）参加校外培训机构或其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
（三）为校外培训机构或者他人介绍生源、提供相关信息。
第十条各级教育督导部门要适时开展专项督查，在寒暑假、法定节假日等时段进行重点督查，对存在本办法第八条、第九条所列行为的要严格查处，并对典型案件予以曝光。
第十一条接到反映学校、教师可能存在本办法第八条、第九条所列行为的举报，按照属地管理和“谁主管谁负责”原则，教育主管部门和学校应及时组织调查，核实有关事实。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课下讲、课上泛讲课下精讲并收取费用的行为，以及打击报复不参加有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办；情节特别严重、涉嫌犯罪的，应移送司法机关查处。
第十二条经查实存在本办法第八条所列行为的中小学校，除清退违规所得外，视情节轻重，由教育主管部门在学校、县（市）区域或全市范围内通报批评，取消学校、校领导和相关责任人员评优评先资格，撤销相关荣誉称号，并给予学校领导和相关责任人诫勉谈话、责令检查、免除行政职务等处理。
第十三条经查实存在本办法第九条所列行为的在职中小学教师，除清退违规所得外，视情节轻重，由教育主管部门在学校、县（市）区域或全市范围内通报批评，并责成学校给予本人批评教育、诫勉谈话、责令检查、年度考核不合格、取消评优评先和职务晋升资格、撤销相关荣誉称号等处理，直至给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务、开除或解除聘用合同等处理；情节严重、造成恶劣影响，或再次出现有偿补课行为的，一律先调离教师岗位，再按照有关规定严肃处理，同时追究相关领导人的责任。
第十四条享受政府特殊津贴者、特级教师、模范教师、优秀教师、教坛新星（教坛之星）、学术和技术带头人及后备人选、专业技术拔尖人才及后备人选、正高级教师、正高级讲师、学科带头人、骨干教师有本办法第九条所列行为的，一律从严从重处理，按程序取消或者建议有关部门取消其荣誉称号或任职资格。
第十五条党员教师出现本办法第九条所列行为的，并按照《中国共产党纪律处分条例》给予党纪处分。
第十六条给予教师处分的，应当按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号）规定的程序、权限、要求进行。
第十七条不服处理决定的，可向学校主管教育部门申请复核；对复核结果不服的，可向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。
第十八条学校或教育主管部门对有偿补课行为拒不处理、拖延处理或者推诿隐瞒，造成不良影响或者严重后果的，由上一级主管部门追究主要领导的责任。
第十九条构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，畅通和公开监督举报渠道，鼓励师生家长实名举报，主动接受社会监督。市级监督举报平台为“12345政府服务直通车”。市教育局及各县（市）区教育主管部门要向社会公布监督举报电话，并由学校告知全体师生和家长。
第二十条本办法自公布之日起施行，有效期3年。《合肥市在职中小学教师有偿补课行为处理办法》（合教〔2015〕225号）同时废止。
D. 新手可以直接购买基金吗
新手也是可以直接购买基金的，只不过在购买之前是需要对新手的财务状况进行一定的测试，很多系统其实都是有这样的光能的，这是为了能够让新手对自己的风险状况有一个了解。
现如今这个社会当中，已经有越来越多的人开始选择购买基金了，因为这确实是一个比较不错的理财渠道。银行的定期存款的利率只不过是1.6%左右，但是通过债券基金的理财就可以达到每年百分之3左右的收入。
基金理财是更具有优势的。和其他的理财方式相比积极理财是更具有优势的，因为在通过这种方式进行理财的时候，能够更好的对于整个行业进行了解。而且最大的一个优势就是有基金经理在帮助我们打理一些资产，从而能够让我们更加放心的去做自己的事情。
对于那些有钱人来说，对于投资是更加关注的，因为他们拥有大量的资金，凭借着投资理财，可以获得大量的收入。对于普通的老百姓来说，通过理财的方式能够让自己获得一些额外的收入，能够改善自己的生活。
E. 补课会不会觉得自己没有自由面对补课我该怎么办
关键取决于你的心态。如果你觉得苦累的话，那么不管真的是不是有这么苦，你也觉得无法承受。其实你列出的补课单，并不像我想象的一样。我本以为都得是学习方面的课程。不知道你现在多大。我觉得你的父母其实很出色，让孩子从小学这些。跳舞、钢琴、古筝、英语等等，都是特别实用的特长。而且学起来应该也不是这么枯燥，我觉得起码比上物理化学的补习班要好多了。我觉得你不应该把他们当作负担，当作一种兴趣去学就不会那么难受了，反而会觉得很有趣，很充实。你不知道如果你从小英语好，到了以后考四级考六级，一次就过了，周围的人该是多么的羡慕。如果你艺术有特长，高考以特长生的身份进入好学校可以不必非得考取超高的分数。如果你会钢琴，会跳舞，等你参加社团或者进入单位，要演出出节目的时候，你可以手到擒来易如反掌的给他们展现绝活别的人得多么的自愧不如。有多少人到了这个时候才悔悟早知利用课余时间去学些特长。我觉得你有可能就是因为这些课程占用了太多的时间让你不自由，其实你如果安排好的话，还是会有很多时间的。而且学这个一旦你学会了，他们就变成了你的优势，而不是你的负担了，无论怎么想，现在来学些这个，还是很划算的。实不相瞒我就是觉得早知就该去学学什么特长的人哈。还是很羡慕你有这样的条件可以学，有这么好的父母“逼”你学。
F. 请问买哪一种教育基金比较好呢
分成两部分首先，我推荐基金定投，每月500块，风险小，属于长期投资，收益好！
10年期的，到时再赎回来，那时差不多就有8万块钱了{保守估计}，再把那8万块拿5万出来存教育储蓄，因为教育储蓄是针对小学四年级以上的学生的！剩下3万就用来给你女儿中学6年的费用，加上补课费之类的。一直到你女儿高中毕业读大学，绝对没问题！
剩下还有每月500块，你自己就看着怎么办了！
也可以每月1000块都选择基金定投，那10年期的至少也有15万了，你自己看着花吧！
G. 有偿补课这一现象现在还有吗遇到这种情况你会怎么做支持还是反对
我们当地还有有偿补课这一现象。很多大型的机构还在正常营业，周五晚上和周六日还能看到学生背着书包走进补课机构。除了机构，在校老师有偿补课也在进行，只不过从明目张胆拉班补课，换成了小型班级偷偷补课，家长心急孩子的成绩，偷偷联系老师补课，自然不会举报。但是一些居民楼里面的没有办学许可证的黑补课班已经很少了，相关部门会随时突击检查。
H. 我是北京高三的学生，在假期要被补课。我希望寻求反抗与变革的途径。有法律明确禁止补课吗
如果你成绩很好，那我支持。其实很简单，你不去参加，不就得了。
如果你成绩不好，或者一般，那还是去参加，对你高考很有必要。
关键的关键，是国内一考定终身的制度。如果你有志向，有勇气，那么建议你卧薪尝胆，考个好大学，然后去考公务员，去政府教育机关，然后用头脑往上爬，等你大权在握，再变革吧。
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I. 小学老师要求学生放学后留下来补课，还要交补课费，这合法么！该怎么办
没有人敢去举报的，怕自己孩子遭报复，就算不报复你，上课时不给你讲重点，你不补课的就学不到呀。没办法，补吧！！况且还有多部份家长为了不输在“起跑线上”，还在要求花钱请老师为孩子补课呢！中国人己习惯这种拔苗助长式教育了，一时半会儿是改不过来了。除非教育局出硬性规定（目前的规定有些模棱两可，使得这些老师有机可乘，打了擦边球，），不能与任何方式、任何理由收费补课，否则是刹不住这个歪风邪气的。希望相关部门重视，家长们清醒，老师们收点钱事小，害了孩子事大呀。大家应团结一致，抵制违规补课。否则中国教育未来堪忧啊！！！！！