教师帮扶基金怎么算

A. 关于民办教师的养老基金问题

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B. 教师养老金怎么算的

法律分析：教师属于事业单位，事业单位的退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发：工作年限满35年的，按90%计发;满30年不满35年的，按85%计发;满20年不满30年的，按80%计发。在此基础上，中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外，还有一项优惠政策：教龄满30年的教师，都是100%计发

法律依据：《中华人民共和国社会保险法》

第十条 职工应当参加基本养老保险，由用人单位和职工共同缴纳基本养老保险费。无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加基本养老保险，由个人缴纳基本养老保险费。公务员和参照公务员法管理的工作人员养老保险的办法由国务院规定。

第十一条 基本养老保险实行社会统筹与个人账户相结合。基本养老保险基金由用人单位和个人缴费以及政府补贴等组成。

C. 行政事业单位支出帮扶资金，属于无偿捐赠、赞助的性质，请问应该怎样账务处理如何列支

按照接受捐赠固定资产进行处。

借：固定资产——固定资产

贷：营业外收入——接受捐赠收入

接受捐赠的设备入账时的账务处理,《企业会计制度--会计科目和会计报表》中2341号会计科目“递延税款”使用说明中作了恰当的规定:“企业接受捐赠的非现金资产，应按本制度规定确定的价值，借记。

固定资产，无形资产等科目，按确定的价值计算的未来应交所得税，货记本科目，按确定的价值减去未来应交所得税后的余额，贷记资本公积“科目。企业使用、摊销或处置接受捐赠的非现金资产时，按规定应交的所得税，惜记本科目，贷记应交税金--应交所得税“科目。”

(3)教师帮扶基金怎么算扩展阅读：

接受捐赠的实物资产不仅可能是设备之类的固定资产，也可能是原材料之类的存货。固定资产与存货具有明显不同的性质。

存货出售时价格低于接受捐赠时的实物价格，则会计处理结果必定会出现损失，而已经使用的固定资产出售或清算价格低于接受捐赠时的实物价格，会计处理的结果并不一定出现损失，因固定资产已经计提折旧，固定资产的计价包括原值与净值。

D. 基金份额怎么算

1、净值的计算（仅供参考）

计算基金份额申购、赎回价格，应当先计算基金份额净值。基金份额净值等于基金资产净值除以基金份额总额。基金资产净值，是指基金资产总值减去按照法律、行政法规、国务院证券监督管理机构规定和基金合同约定可以在基金资产中扣除的基金负债后的价值。

基金资产总值包括基金所拥有的各类有价证券、银行存款本息、应收基金申购款及其他投资所形成的价值总和。

为了客观、准确地反映基金资产价值，需要依据国家有关规定和基金合同的约定，进行基金资产估值。开放式基金通常应当每个工作日对基金资产进行估值。估值的对象是基金所持有的股票、债券、股息红利、债券利息和银行存款本息等资产。

2、价格的计算

基金份额的申购、赎回价格，依据申购、赎回日基金份额净值加、减有关费用计算。所谓申购、赎回日，指的是基金份额持有人申购基金份额或者要求基金管理人赎回其所持基金份额的当天。

这里所说的费用，指的是基金份额申购费、赎回费。基金份额申购、赎回费等于基金份额净值乘以申购、赎回费率。从如今的实际操作来看，基金管理人对大额申购和持有时间较长的基金份额赎回，通常有一定的申购、赎回费的优惠，申购费率随申购量的增加而减少，赎回费率随赎回的基金份额持有年份的增加而减少。

(4)教师帮扶基金怎么算扩展阅读：

基金份额的计价错误：

基金管理人、基金托管人应当按照法律、行政法规及有关规定和基金合同规定的时间、计算方法和程序，计算、复核基金份额净值。基金份额净值日常由基金管理人进行计算，基金管理人计算完成后，将计算结果以书面形式报给基金托管人，基金托管人应当按照规定的计算方法、时间和程序进行复核，确保基金资产估值的准确性和及时性。

当基金份额净值计价出现错误时，基金管理人应当采取以下措施予以处理：

1、应当立即纠正。即对会计记录、财务会计报告、中期和年度基金报告、基金份额净值公告以及其他基金信息资料中错误的基金份额净值改为正确的基金份额净值。

2、采取合理的措施防止损失进一步扩大。基金管理人发现基金份额净值计算错误时，应当立即通知基金托管人以及基金份额申购、赎回的代办机构，按照正确的基金份额净值办理基金份额的申购、赎回及相关业务。

同时，基金管理人应当检查会计凭证、会计账簿、会计报表及其他有关资料，并相互核对，检查会计机构、会计人员的会计核算工作，查找基金份额净值计算错误的环节和原因，并根据检查结果，采取调整人员、完善会计制度和基金份额净值计算程序、加强检查和监督等措施，避免以后再出现基金份额净值计算错误的情况。

3、基金份额净值计价错误达到其净值的0．5%时，基金管理人应当公告，并报国务院证券监督管理机构备案。公告和备案的内容应当包括复查后正确的基金份额净值、造成基金份额净值计价错误的原因、采取的防止今后出现计算错误的措施等。

E. 教师年终绩效工资怎么算

法律分析：工资总额：基本工资(看学历)+工龄工资(看教龄)+岗位工资(具体的工作岗位)+工作业绩(考核结果)

(二)教师(含职工)举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。

(三)教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次(早 晚)自习发给津贴10元。

(四)教师(含职工)参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。

(五)职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。

(六)学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。

法律依据：《中华人民共和国教师法》

第三十三条 教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。

国务院和地方各级人民政府及其有关部门对有突出贡献的教师，应当予以表彰、奖励。

对有重大贡献的教师，依照国家有关规定授予荣誉称号。

第三十四条 国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金，对教师进行奖励。

F. 退休教师死亡抚恤金和丧葬费怎么算

各地退休人员的丧葬费，抚恤金的标准是不一样的，但一般来说丧葬费是定额给付，抚恤金计发数综合计算具体标准要向当地的社保机构咨询

G. 怎样计算基金收益

基金收益计算公式 = 基金赎回当日的净值×基金申购份额×(1-赎回费率)+红利-投资金额即申购时投入的资金。

其中，基金份额 = 基金投资金额×(1+指数基金认申购费率)÷指数基金认申购当日净值+基金利息。

H. 怎样资助贫困山区一对一儿童

1、想一对一的赞助贫困山区儿童，可以在中国教育资助网上注册流程是先在中国教育资助网上进行爱心人士的注册，然后在一对一资助这块选择要想资助的学生，然后就完成资助了，之后工作人员会把资助学生生的信息和给资助学生的打款截图发到邮箱。2、还可以亲自到这些贫困山区孩子家中去，看看他们缺些什么， 或者需要帮他们什么，直接帮助他们。 3、可以通过希望工程捐赠，方式分为以下四种方式:一般性捐款，结对资助捐款:希望书库援建;希望小学援建。其他资助方法：1、捐建希望小学捐资标准为20万元人民币和10万元人民币两种。捐赠20万元人民币，一般用于新建一所农村小学（地方政府将匹配一定资金）；捐赠10万元人民币，主要用于对一所农村小学的危旧校舍进行修缮。2、捐助“希望之星奖励基金”捐赠标准：资金数额不限。超过100万元人民币，可按捐赠方意愿冠名设立专项基金。资助标准：初中生每人每年600元人民币，资助3年；高中生每人每年800元人民币，资助3年；大学生每人每年1200元人民币，资助4-5年。3、捐助希望工程全国教师培训基金基金用途：资助3000元人民币，帮助一名希望小学教师到希望工程全国农科教基地（设在上海），接受为期15天左右的培训。培训内容包括小学教育管理、小学语文教材教法、小学数学教材教法、小学行政管理、农科教结合办学等

I. 教师的住房工基金怎么算的呢

一般是工资总额的8%-12%不等，这个就看您所在当地的教师待遇如何了。
住房公积金根据规定需要缴满一年以上才可以贷款
问题三：房价25万，暂定契税为3%，则首付=30%+契税=250000*33%=82500元。贷款17.5万元。
现在计算你的贷款额度，公积金可贷额度=借款人住房公积金储存余额*当地规定的倍数。
可能还有一种按职工工资计算方式，贷款额度的比例为40％‌如果月收入为1000元‌，‌选择的贷款年限为10年‌，‌则公积金的可贷款额度就是1000×40％×12×10＝48000元‌若是想增加贷款额度，可以相应增加贷款年限。

J. 教师奖励基金找学生收多少

2元。
在全市各级各类学生中每人每期收取1元作为教师奖励基金,并列入收费标准,1999年提高到2元。