團結奮進科技股票

① 我要一篇關於團結奮進的演講稿,我是學生

我是一名政治教師，不會寫演講稿，現在只能給你提供一份與你的問題有關的教案給你，請參考：

第一節 在實踐中認識事物

第二課時 實踐是認識的基礎

l 教學目標

1、初步理解實踐對認識的決定作用。

2、初步樹立實踐觀點,培養尊重實踐、勇於實踐和尊重科學、熱愛科學的精神,克服輕視實踐或輕視讀書的兩種片面思想。

l 教學重難點

1、為什麼說實踐是認識的來源?

2、為什麼說實踐是認識發展的動力?

l 教學方法

討論結合講述法

l 教學過程

課前准備：五分鍾自由演講時間.題目--<<我印象深刻的一個人>>。演講重點圍繞他或她之所以讓你印象深刻的原因,具體是如何體現出來的(略舉一兩個例子),最後可以說說你從他或她身上的優點或特點當中受到了什麼啟迪或是應該從他或她身上借鑒學習些什麼東西。

導入新課：一個人或一件事在你的頭腦里留下了深刻的印象,肯定是你對這個人或這件事有過深入的了解。比如說剛才同學們介紹的人物,如果對他缺乏接觸、缺乏了解的話,根本不可能讓他或他印象深刻地活在自己的大腦里。我們評價一個人,像焦裕祿、孔繁森是黨的好乾部,肖玉泉是為好民警,何金娣、查文虹是我們的好教師、我們對他們的這樣的評價和認識是建立在他們在為人民服務的過程當中感人肺腑的事跡留給我們的深切感受、如果我們不去接觸他們,走進他們,根本不會得到這樣的認識、所以說對一個人的客觀公正的評價是建立在對他們深入了解的實踐的基礎之上的、離開了實踐,我們就不可能形成正確的認識。這節課我們就來學習實踐是認識的基礎這一框的內容。

布置預習任務：大家對這一框的內容有過初步的預習,下面給三分鍾的時間每個小組分析「為什麼說實踐是認識的基礎」的一個方面,第一組第一點,以後依次。要求每個小組指出這一點里主要要掌握哪些知識點,並首先由我們的同學自己來解答。（一、實踐是認識的來源：1.為什麼說認識只能來源於社會實踐? 2.人們的認識是通過哪幾種途徑獲得的? 二、實踐是認識發展的動力：實踐是認識發展的動力主要表現在哪幾個方面? 三、實踐是檢驗真理的標准：為什麼說實踐是檢驗真理的唯一標准? 四、實踐是認識的目的：1.「認識的目的是為了更好的實踐」具體是如何表現的? 2.既然實踐是認識的唯一來源,為什麼還要認真看書學習?A.書本知識也是前人實踐的結果,也是他們智慧的結晶,可以拿來直接運用,而不必再去浪費時間和精力；B.每個人的生命\精力和實踐的范圍都是有限的,而客觀世界及其發展則是無限的。後人直接實踐的結果也有很多是學習借鑒前人的直接經驗的基礎上獲得的。

講解：下面我們依次來了解以下這四個方面。

一、實踐是認識的來源

援引唐代名畫家戴嵩畫牛的故事：鬥牛時，牛尾夾在兩腿間，而畫上的牛尾上天，不符合牛的生活習性，因為畫家缺乏深入觀察的實踐。

提問：1、請大家自己舉例說說你有那些認識是通過實踐獲得的？（吃水果它是什麼味道要自己去嘗一嘗；一件衣服是不是適合自己要親自試一試；買股票能否賺要調查一下有關該企業或公司的經營狀況：一個人善不善良要在實際的接觸中才能知道；等等）

2、那麼為什麼只有實踐才能形成認識呢？（這是因為認識是人腦對客觀外界的反映，這種反映是在人們改造客觀世界的活動中，通過眼、耳、鼻、舌、身等感官同外界事物接觸，把各種各樣的客觀事物反映到人腦中來，在經過人腦整理加工後才形成的。）

人們通過實踐可以獲得各種各樣的認識，那麼這些認識具體是通過哪些途徑獲得的呢？下面我們來了解一下實踐中獲得認識的幾種基本途徑。

提問：我們先來回顧和復習一下前面介紹的實踐活動的三種基本類型，是哪三種？（改造自然界的活動、改造人類社會的活動、科學實驗）

那麼人們的認識也是通過這三種途徑獲得的。我們依次來看一下。

（1）人們對自然界的認識，主要是在變革自然界的生產活動中獲得的。

提問：人們通過改造自然，獲得的認識有哪些？舉例說說。

自然科學的產生如古代天文學和數學的產生是在從事農業生產的實踐活動中產生和發展起來的。在人類歷史上，最早的生產活動是畜牧業和農業，要放牧和種植，就要計算時間和掌握晝夜更替、季節轉換和氣候變化的規律性。天文學就是由於生產活動的需要而逐漸產生的。數學的產生也來源於實踐。在原始社會，人類集體狩獵捕魚，共同分配勞動果實，由此逐漸產生了數一數、量一量等活動。

(2)人們對社會的認識，主要是在變革社會的活動中獲得的。

提問：人們通過變革社會的活動，獲得了哪些認識？舉例說說。

人們對人與人之間的團結協作的重要性的認識是在社會活動中獲得的，有利於群策群力，發揮集體智慧，更有效、更迅速的解決問題。如中國加入WTO，必須加強國與國之間的交流與合作，才能更有利於本國經濟的發展和與世界的接軌。一些文學作品的完成也是藉助於實際生活的原形，藝術高於生活，但它也是以生活為源頭活水的。如上海作家余秋雨寫的一本筆記體散文集《行者無疆》就是去年跟隨香港鳳凰衛視游歷了大半個中國後寫下的。

(3)科學實驗是人們認識的一個重大來源。

提問：有哪些重大的科學發現是藉助科學實驗完成的？舉例說說。

近代許多自然科學的重大發現，都是通過科學實驗來完成的。如法國物理學家和化學家居里夫人通過科學實驗，發現並首先提煉鐳元素。英國科學家法拉第通過十年的大量實驗，搞清了電和磁的關系，發現了電磁感應現象，從而確立了電磁感應的基本定律。現代還有許多前沿科技，如培育試管嬰兒、克隆技術、納米技術、破譯人體基因密碼等都是通過科學實驗來完成的。

人的認識是通過實踐來獲得的，同時實踐又在推動著人的認識在不斷的向前發展。下面我們再來看一下第二個問題。

二、 實踐是認識發展的動力

人們的社會實踐不斷向前發展，人們的認識也隨著實踐的發展而豐富和發展。

提問：實踐推動認識發展，具體表現在哪些方面？

1、實踐的發展不斷向人們提出新課題、新要求，促進實踐中的人們去不斷探索和解決，從而推動著認識向前發展。

比如說現代社會的飛速發展，對人的素質的要求也越來越高。就拿對文盲的定義來看，60、70年代，不識字的人就是文盲，現在聯合國教科文組織對文盲進行了新的定義，不會使用現代的自動化工具、不會操作電腦、不會英文等現代標准來重新定義文盲。所以，現在有很多人未來跟上時代發展的節拍，不斷的與時俱進的充電，學習各種知識。因此我們的同學們如果將來不至於被社會淘汰，應該珍惜在校的學習時間、學習條件，發奮讀書。

2、實踐的發展給人們不斷提供新的認識工具和技術手段，使認識達到新的廣度和深度。

比如說在遠古時代，人們用肉眼觀星，隨著科技水平的提高和發展，給人們觀察天象提供了越來越多的高、新、尖的器材，如光學望遠鏡和射電望遠鏡，後又發明了高能加速器、粒子對撞機，使人的器官得到延伸，視野不斷拓寬。

人們形成的認識，總會有正確和錯誤之分。實踐不僅是認識的來源，而且它也是檢驗認識正確與否的唯一標准。下面我們來看以下第三點。

三、 實踐是檢驗真理的標准

提問：為什麼說實踐是檢驗真理得唯一標准？（實踐是主觀見之於客觀的活動，主觀與客觀相符合，那麼認識就是正確的，否則就是錯誤的。）

濫竽充數的預言故事的教訓：南郭先生為齊宣王演奏吹笛，混在人群中裝模做樣，後來齊宣王死後他的兒子即位，他不喜歡很多人一塊兒吹，要求一個個的吹給他聽，這時南郭先生再也不能矇混過關了，就從王宮逃走了。是真金就不怕火煉。沒有真才識學是經不起實踐的檢驗的，總會有露出馬腳的一天。所以我們的同學在學習上也要作到腳踏實地，扎扎實實的打好自己的基本功，作到誠實。誠信現在是各行各業提倡的一種精神品質，說假話、打假球、賣假貨、寫假新聞等造假行為總有穿幫的一天。尼克松的水門事件的丑聞使他被迫辭職、1988年漢城奧運會約翰遜服興奮劑被查出後，取消他的冠軍稱號，禁止他參加比賽兩年。因此我們的同學也應從這些不誠信的行為中受到教訓，老老實實做人，踏踏實實做事。

最後一點，讓我們來看一下實踐是認識的目的。

四、 實踐是認識的目的

認識在實踐的基礎上產生，又反過來為實踐服務，指導人們的實踐活動，達到改造世界的目的。如我們學習各種電腦技術的操作方法目的是為了更好的使用和維護電腦；投資商到處投資總是先要到實地進行一番考察，認為某地是否有投資的價值，然後才會作出決定，上海吸引了很多外商的目光，就是因為他們看到了上海的無限商機，以及在以後將會獲得的豐厚的利益回報。

這里，還要介紹一個小知識點即直接經驗和間接經驗。

提問：1、大家看課本後，請回答什麼是直接經驗，什麼是間接經驗？

2、既然實踐是認識的唯一來源，那麼為什麼還要認真看書學習？

l 課堂小結

這節課我們介紹了有關實踐是認識的基礎方面的知識，重點要求掌握四個知識點，即實踐是認識的來源、實踐是推動認識發展的動力、實踐是檢驗真理的標准以及實踐是認識的目的。其中實踐是認識的來源是重點也是難點。希望大家通過這一節的學習，初步樹立實踐的觀點，培養尊重實踐、勇於實踐和尊重科學、熱愛科學的精神。

l 課堂練習

評論下面的觀點：「讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。」

l 課後記

從教學內容來看，能夠較好的把握本框的重點和難點，對知識點的分析能夠深入淺出，把書中的理論性的東西結合生活的實際進行考察，便於學生理解和掌握。只是在內容的組織和處理上還缺乏技巧，內容較多，安排的合理性與組織的精密性以及事例材料的篩選還須提高和完善。

從教學方法上來看，討論結合講解的方法，由學生自己先在預習的基礎上發現問題、提出問題並由自己首先解決，與老師點出問題再組織討論相比能夠收到更好的效果，並能夠提高學習的效率。大家在互相討論的過程中，集思廣益，能夠使合作團結的學習方式得到培養。

從教學實效來看，同學們能夠主動積極的配合老師的進程，積極主動的思考，踴躍的發表見解和看法，回答問題，開動了腦筋，活躍了思維，並且能夠把書本的理論學習與實際的生活感受結合起來理解，體現了政治教學的時效性、時事性，取得了較好的教學效果。

從時間安排來看，由於內容過多，安排緊湊，在講授的過程當中有粗細處理不當之處，主次處理得不是很得當，這是在以後的教學的過程當中需要克服的地方。

② 民生銀行這支股票的基本面還行嗎

中國民生銀行於1996年1月12日在北京正式成立，是我國首家主要由非公有制企業入股的全國性股份制商業銀行，同時又是嚴格按照《公司法》和《商業銀行法》建立的規范的股份制金融企業。多種經濟成份在中國金融業的涉足和實現規范的現代企業制度，使中國民生銀行有別於國有銀行和其他商業銀行，而為國內外經濟界、金融界所關注。中國民生銀行成立12年來，業務不斷地拓展，規模不斷地擴大，效益逐年遞增，並保持了良好的資產質量。

2000年12月19日，中國民生銀行A股股票（600016）在上海證券交易所掛牌上市。2003年3月18日，中國民生銀行40億可轉換公司債券在上交所正式掛牌交易。2004年11月8日，中國民生銀行通過銀行間債券市場成功發行了58億元人民幣次級債券，成為中國第一家在全國銀行間債券市場成功私募發行次級債券的商業銀行。2005年10月26日，民生銀行成功完成股權分置改革，成為國內首家完成股權分置改革的商業銀行，為中國資本市場股權分置改革提供了成功範例。

中國民生銀行自上市以來，按照「團結奮進，開拓創新，培育人才；嚴格管理，規范行為，敬業守法；講究質量，提高效益，健康發展」的經營發展方針，在改革發展與管理等方面進行了有益探索，先後推出了「大集中」科技平台、「兩率」考核機制、「三卡」工程、獨立評審制度、八大基礎管理系統、集中處理商業模式及事業部改革等制度創新，實現了低風險、快增長、高效益的戰略目標，樹立了充滿生機與活力的嶄新的商業銀行形象。

截至2008年6月30日，中國民生銀行總資產規模達10622億元，實現凈利潤60.46億元，存款總額7604.04億元，貸款總額（含貼現）6120.51億元，不良貸款率1.21%，保持國內領先水平。

截至2008年6月30日，中國民生銀行在北京、上海、廣州、深圳、武漢、大連、南京、杭州、太原、石家莊、重慶、西安、福州、濟南、寧波、成都、天津、昆明、蘇州、青島、溫州、廈門、泉州、鄭州設立了24家分行，在汕頭設立了1家直屬支行，在香港設立了1家代表處，機構總數量達到346家。

民生銀行的高速發展在國內受到公眾和業界的高度關注和認同。2004年在「中國最具生命力企業」評選中，民生銀行排名第十八位，獲得了「2004年中國最具生命力百強企業」稱號；2005年度中國企業信息化500強中，民生銀行排名第22位；在「2005年度財經風雲榜」評選活動中，民生銀行榮獲「2005年度最佳網上銀行」稱號；在「2006民營上市公司100強」中位列第一名，並在市值、社會貢獻兩項分榜單中名列第一；2007年11月，民生銀行獲得2007第一財經金融品牌價值榜十佳中資銀行稱號，同時榮獲《21世紀經濟報道》等機構評選的「最佳貿易融資銀行獎」；2007年12月，民生銀行「非凡理財」業務獲得「中國銀行業卓越創新獎」和「中國銀行業最佳個人理財品牌」；2008年4月，民生銀行榮獲第四屆中國上市公司董事會「金圓桌獎」。

此外，中國民生銀行在國際上也正享受著越來越高的知名度。2005年，世界權威金融雜志——英國《銀行家》雜志公布，在亞洲200家銀行中按總資產排名，民生銀行位列第28位。在美國著名財經雜志《福布斯》評選的「2006中國頂尖企業十強榜」上，民生銀行位列第七名。2007年12月，民生銀行榮獲《福布斯》頒發的第三屆「亞太地區最大規模上市企業50強」獎項。在《2008中國商業銀行競爭力評價報告》中民生銀行核心競爭力排名第6位，在公司治理和流程銀行兩個單項評價中位列第一。

10多年來，中國民生銀行全體員工懷揣著感恩之心，不斷回報社會。尤其是近幾年來，民生人更是加大了積極參與社會公益事業和承擔社會責任的工作力度，獲得了公眾和媒體的廣泛關注和高度贊譽。2005年10月，民生銀行參加了中國扶貧基金會舉辦的「扶貧中國行大型公益活動」，同時捐助3100萬元設立「民生教育扶貧基金」，這筆捐贈成為迄今為止民營企業中最大的一筆公益捐贈；2006年，民生銀行出資1450萬元，為全國貧困縣在中央電視台免費播放電視廣告，向全國觀眾展示其土特產品、自然及人文景觀。2006年，中國民生銀行榮獲「扶貧中國行2005年度貢獻獎」、「中國最受尊敬企業」稱號和中國企業社會責任調查百家優秀企業獎；2007年3月，榮獲2006年度「中華慈善獎」提名獎；2008年，榮獲中國扶貧基金會頒發的「2007扶貧中國行年度特別獎」。2007年10月，中國民生銀行通過了SAI國際組織頒布的SA8000體系認證（即企業社會責任管理體系），成為中國金融界第一家通過該項認證的商業銀行。

2007年2月，中國民生銀行董事會審議通過了《中國民生銀行五年發展綱要》。發展綱要的出台是民生銀行經過10多年快速發展後，重新進行市場定位和戰略轉型的重要標志，第一次系統、全面地規劃未來3到5年的發展願景、業務指標和實施方式。2008年，中國民生銀行將進一步完善公司金融事業部改革、推動公司業務在轉型中平穩增長；推進零售銀行改革；建立分行特色業務盈利模式，實現事業部制改革後分行有效發展；穩步推進流程銀行建設，加快核心銀行系統建設；建立全面的風險管控體系，主動經營風險；加快產品創新，積極推進多元化、國際化，構建先進的組織經營模式；穩步推進機構建設，優化支行網點配置；完善人力資源戰略支持功能，加大培訓力度。

③ 民生轉債的公司歷史

中國民生銀行於1996年1月12日在北京正式成立，是我國首家主要由非公有制企業入股的全國性股份制商業銀行，同時又是嚴格按照<公司法>和<商業銀行法>建立的規范的股份制金融企業。多種經濟成份在中國金融業的涉足和實現規范的現代企業制度，使中國民生銀行有別於國有銀行和其他商業銀行，而為國內外經濟界、金融界所關注。中國民生銀行成立12年來，業務不斷地拓展，規模不斷地擴大，效益逐年遞增，並保持了良好的資產質量。 2000年12月19日，中國民生銀行A股股票（600016）在上海證券交易所掛牌上市。2003年3月18日，中國民生銀行40億可轉換公司債券在上交所正式掛牌交易。2004年11月8日，中國民生銀行通過銀行間債券市場成功發行了58億元人民幣次級債券，成為中國第一家在全國銀行間債券市場成功私募發行次級債券的商業銀行。2005年10月26日，民生銀行成功完成股權分置改革，成為國內首家完成股權分置改革的商業銀行，為中國資本市場股權分置改革提供了成功範例。
中國民生銀行自上市以來，按照「團結奮進，開拓創新，培育人才；嚴格管理，規范行為，敬業守法；講究質量，提高效益，健康發展」的經營發展方針，在改革發展與管理等方面進行了有益探索，先後推出了「大集中」科技平台、「兩率」考核機制、「三卡」工程、獨立評審制度、八大基礎管理系統、集中處理商業模式及事業部改革等制度創新，實現了低風險、快增長、高效益的戰略目標，樹立了充滿生機與活力的嶄新的商業銀行形象。
截至2008年6月30日，中國民生銀行總資產規模達10622億元，實現凈利潤60.46億元，存款總額7604.04億元，貸款總額（含貼現）6120.51億元，不良貸款率1.21%，保持國內領先水平。